<p style="text-align: center;">品格是根基,是核心素養的核心</p><p style="text-align: center;">——李季湄教授</p><p><br></p> <p> “種樹者必培其根,種德者必養其心”。為進一步推動師德師風建設,強化教師的愛與責任意識,提高教師的專業道德修養。11月24日晚,晨風天勤車城松樹坪幼兒園開展了“眼中有兒童 心中有品格”體驗式師德培訓,全體教職員工參加了此次培訓。</p> <p style="text-align: center;"><b>暖場游戲——活躍氛圍</b></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><b>? </b>游戲“教練說”,活躍了培訓現場的氛圍,讓大家輕松而愉悅。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>主題體驗——激勵他人</b></p><p><br></p> <p> 激勵游戲“你有別人沒有的”——讓每位老師說出一個同事的優點。</p><p> 如果你善于發現他人的優點并真誠給予贊美,他將在這種認可中得到激勵。</p> <p style="text-align: center;"><b>開放式對話——吸取正能量</b></p><p><br></p> <p> 朱園長以“嗝嗝老師”電影片段為索引,帶領老師汲取教育的正能量。</p><p> </p> <p> 觀影后,老師們的感觸很深,朱園長圍繞“老師應當擁有怎樣的品格”跟大家進行了交流。</p> <p style="text-align: center;"><b>核心認知——我眼中的兒童</b></p><p style="text-align: center;"><b> 我心中的品格</b></p><p><br></p> <p> 行政、教師、后勤人員結合自身工作崗位分組討論,并以思維導圖的方式寫出自己眼中的兒童和心中的品格。</p> <p style="text-align: center;"><b>園長有話說</b></p><p><br></p> <p> 品格教育是全人教育的首要目標,是社會奠定文明的根基。《指南》中指出:充分理解和尊重幼兒發展進程中的個別差異,引導和支持他們從原有水平向更高水平發展。做到“眼中有兒童”是新時期對教育工作者提出的新要求。</p> <p> 整個培訓過程沒有華麗的辭藻,只有老師們的體驗、參與,講述方式潤物無聲,但老師們心中已經得到了升華。</p><p> 讓我們攜手共進,靜待花開,做眼中有兒童,心中有品格的老師。</p>
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