賽課促成長，精彩齊綻放——肥鄉(xiāng)區(qū)舉行小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊講課比賽

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課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場，教師只有具備過硬的教學(xué)基本功和高超的課堂教學(xué)藝術(shù)，才可以自如的駕馭課堂教學(xué)。為提高參訓(xùn)教師教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力及駕馭課堂的能力，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的，11月24日在區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五樓報(bào)告廳舉行了高教社“國培計(jì)劃（2020）”——小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊教師講課比賽，小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊全體學(xué)員、進(jìn)修學(xué)校國培管理團(tuán)隊(duì)共計(jì)210余人參加了本次活動。 　　五名評委由教研室優(yōu)秀教研員、來自一線的兩位業(yè)務(wù)副校長和小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊坊主擔(dān)任。 　　進(jìn)修學(xué)校對此次活動的意義、組織形式、講課要求、注意事項(xiàng)等都提前做了安排，參賽的11名教師都是在前期說課比賽中脫穎而出的優(yōu)秀教師，他們在思想上十分重視這次比賽，把這作為自己一次學(xué)習(xí)提高、鍛煉成長的機(jī)會。 參賽教師都做到了教學(xué)目標(biāo)明確，在教學(xué)過程中重難點(diǎn)突出、課堂設(shè)計(jì)巧妙、環(huán)環(huán)相扣，注重了三維目標(biāo)的有機(jī)整合，師生互動積極有效，每位教師都有自己的鮮明教學(xué)特色和看家本領(lǐng)，為大家呈現(xiàn)了一場場精彩的生態(tài)課堂。 天臺山鎮(zhèn)中心校的王利輝老師執(zhí)教的《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法》，親和力強(qiáng)，條理清晰，課堂氣氛十分活躍。 　　常莊小學(xué)的何沛然老師一開始通過讓學(xué)生“展示勝利的笑，自信的笑”一下子拉近了和學(xué)生距離，又通過學(xué)生身邊熟悉的美食林超市順利引入今天的課題《四則混合運(yùn)算》。 　　辛安鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心校張璐璐老師的課堂充滿激情，通過拍手游戲消除孩子們的緊張感并同時(shí)引入今天的內(nèi)容《5的乘法口訣》，她準(zhǔn)備的“松果、貼紙”引起了孩子們參與熱情，一句句“寶貝”更是讓孩子們感到親切。 　　第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的武帥利老師通過一段視頻讓學(xué)生感受高鐵的“快”和烏龜?shù)摹奥?，并通過“松鼠、猴子、小兔”的比賽引入新課《路程、時(shí)間與速度（一）》，整節(jié)課脈絡(luò)清晰，語言嚴(yán)謹(jǐn)。 　　大寺上中心校梁俊玲老師由復(fù)習(xí)舊知、解決現(xiàn)實(shí)中“貼瓷磚”問題引入新課《乘法分配律》。 　　第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王雅楠老師通過引導(dǎo)孩子去兒童樂園游玩導(dǎo)入新課，孩子們參與熱情很高。 　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)王莉老師的故事娓娓道來，引入今天的新課《尋找身體上的“秘密”》，讓孩子認(rèn)識身體上的尺子。 　　明德小學(xué)的王雪靜老師課前拍手小游戲熱身后，通過猴王分桃的故事引入課題《商不變的規(guī)律》。 　　辛安鎮(zhèn)中心校鄭利沙老師在“男女分組比賽結(jié)果女生三局兩勝的疑惑中”導(dǎo)入了今天講課內(nèi)容《乘法分配律》。 　　“嘿呦嘿呦拔蘿卜……”，實(shí)驗(yàn)小學(xué)范紀(jì)玄老師的課在“萌娃拔蘿卜”動畫片中拉開了帷幕——《7的加減法》。這節(jié)課課堂氣氛活躍，游戲調(diào)動了孩子的積極性， 　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)姬曈老師《4的乘法口訣》在兒歌“冰糖葫蘆”中導(dǎo)入新課，游戲“開火車”、“摘蘋果”充分調(diào)動了學(xué)生的參與熱情，當(dāng)學(xué)生收到老師送出的一串串糖葫蘆、紅蘋果時(shí)小臉上都洋溢著幸福的笑容。 緊張的一天講課比賽結(jié)束了，11位參賽老師各有各的特點(diǎn)，200名學(xué)員聽的意猶未盡，紛紛表示今天收獲很大，對自己將來的教學(xué)有很大的幫助，回去后要好好反思總結(jié)。