數學思維導圖，彰顯數學魅力美篇—第四小學四年一班

燕子

數學是數字與圖形結合的一門學科，思維導圖的作用及優點不僅能夠有效地幫助孩子學習數學，能提高數學成績，而且能擴散數學邏輯思維，增強分析解決問題的邏輯思維能力，進而帶動其它學科成績的快速提升，讓孩子的一生受益匪淺。　　為了讓每一個學生都參與進來，我先很用心的給學生講解：數學思維導圖就是把你學過的知識點進行科學有序的梳理，可以畫出你喜歡的圖形：比如樹的形狀，也可以是你喜歡的動物的形狀，還可以是你喜歡的圖形。如果你感到困難了，也可以上網搜查一下什么是思維導圖。 　　學生的潛力真的是無窮的，多才多藝的學生不少啊！藏龍臥虎啊！ <h3 style="text-align: justify;">　　孩子們的創新意識很強，通過這個活動能大大的激發學生學習數學的興趣。</h3> 　　通過這次活動，我們發現每一位同學都很積極的參與其中，這次活動培養了學生的學習習慣，激發學生的興趣，豐富學生的學習生活，把枯燥無味的數學變為彩色的數學，使高大上的數學變為學生容易理解掌握的趣味無窮的數學，從而彰顯數學的魅力。