強(qiáng)化常規(guī)管理，打造安靜校園——伊寧市第二十三中學(xué)“靜心工程”最美23 <p><span style="font-size: 20px;"> 諸葛亮說：“非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)。”一個(gè)人只有排除雜念、專心致志，將智慧、靈感全部集中調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能有所創(chuàng)造，有所成就。</span></p> <h1 style="text-align: justify;"> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育，努力提高德育活動(dòng)的實(shí)效性，積極營(yíng)造文明、和諧、安靜的校園，伊寧市第二十三中學(xué)在高強(qiáng)書記的倡導(dǎo)和提議下，德育處統(tǒng)籌安排開展了校園“靜心工程”系列活動(dòng)。</h1><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 我校各班組織以“靜心工程”養(yǎng)成教育為主題的班會(huì)，孩子們通過豐富多彩的活動(dòng)形式，真正體會(huì)到靜序的重要性。</span></p> <p> 入室即靜，入班即學(xué)！靜心工程貫穿了孩子的一天，在靜心工程的影響下，孩子們從進(jìn)入學(xué)校的一那刻就開始沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍中。</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 八年級(jí)3班馬媛媛同學(xué)說：自從我校開展靜心教育以來(lái)，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍變得更加濃厚，每位同位都更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我喜歡現(xiàn)在的校園和學(xué)習(xí)狀態(tài)！</span></p> <p> 班主任萬(wàn)津宇老師說：通過靜心活動(dòng)的實(shí)施，同學(xué)們的變化很大，從進(jìn)入校園安靜排隊(duì)到現(xiàn)在提前5分鐘安靜候課等待老師進(jìn)班，給上課老師一個(gè)好心情。管理起來(lái)更有序，最重要的是能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是有的。同學(xué)們利用放學(xué)排隊(duì)時(shí)間也在安靜的讀書，充分利用碎片時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)效率。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 通過靜心教育系列活動(dòng)的開展，使學(xué)生的精神面貌積極向上，各項(xiàng)常規(guī)管理處于積極向好的態(tài)勢(shì)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 靜以修身、儉以養(yǎng)德。靜心求學(xué)、寧?kù)o致遠(yuǎn)，無(wú)不說明祥和安靜的環(huán)境和沉心靜氣的心境對(duì)于修身、求學(xué)的重要作用。學(xué)校自古以來(lái)就是傳播文明、涵養(yǎng)心靈、潤(rùn)澤生命的殿堂，通過此次活動(dòng)，提高了我們的文明修養(yǎng)，營(yíng)造了安靜、有序、和諧的校園環(huán)境。</span></p> 靜心安靜校園學(xué)習(xí)工程活動(dòng)養(yǎng)成教育我校第二十三伊寧市