<p> 學(xué)校品牌是學(xué)校文化的載體，學(xué)校文化是學(xué)校品牌的根本和靈魂。為全面落實(shí)寧津教體局會(huì)議精神，達(dá)到特色學(xué)校文化“人人會(huì)講，人人都能說”的目標(biāo)，讓文化真正成為根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，11月23日下午，我校組織全體師生集中開展了學(xué)校文化講述活動(dòng)。</p> 大刀閃閃放光芒，黨旗飄飄指方向 <p class="ql-indent-1">龍騰中學(xué)以黨建文化為方向盤，以大刀精神為引擎，建設(shè)了兩個(gè)紅色教育陣地：黨建紅色教育陣地和大刀記紅色教育陣地。龍騰中學(xué)文化講述人孟慧慧老師、學(xué)生劉璐從黨建角度出發(fā)，為我們講述了龍騰中學(xué)按照“聚焦崗位，黨建引領(lǐng)再出發(fā)”的要求，創(chuàng)建了“紅色文化領(lǐng)航，鑄就龍騰輝煌”的黨建品牌，創(chuàng)建了“弘揚(yáng)大刀精神，傳承紅色文化”為主題的黨建文化。</p><p class="ql-indent-1">另外值得一提的是龍騰大刀記展館，在全國(guó)的校園中是獨(dú)一無二的。展館中的“青春在戰(zhàn)火中激蕩，意志在戰(zhàn)斗中堅(jiān)強(qiáng)”是由楊建華局長(zhǎng)親自題的詞，也是大刀記紅色教育陣地的主旨。在烈火紛飛的年代，那些血?dú)夥絼偙几皯?zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，大多才20多歲，很大一部分犧牲在了戰(zhàn)場(chǎng)上。英魂雖逝，浩氣長(zhǎng)存，他們那種大無畏精神傳承至今，也深深感染了在場(chǎng)的師生。</p><p><br></p> 疊翠傳情揚(yáng)美譽(yù) <p> 大刀文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，大刀精神四海遠(yuǎn)揚(yáng)。學(xué)校文化的筋與骨，神與魂就印刻在校園的一草一木，一磚一瓦之間。</p><p>楊倩倩老師和學(xué)生鄢睿為我們講述了學(xué)校疊翠亭與青云閣的淵源，既體現(xiàn)了學(xué)?！俺删妄堯v夢(mèng)想”這一辦學(xué)目標(biāo)，也寄托了學(xué)校對(duì)歷屆學(xué)子都能平步青云的深切祝愿。</p> <p> 青龍騰飛是一座寫意雕塑，展示的是一條青龍從書中飛出，直沖云霄。整座雕塑有一股沖天之勢(shì)，，體現(xiàn)出“龍騰沖云天，大刀永向前”的學(xué)校愿景。</p> <p style="text-align: center;">繁花滿香階，綠柳春滿園。</p><p style="text-align: center;">喜鵲枝頭落，捷報(bào)明朝傳。</p><p> 教學(xué)樓前的兩棵有幾十年歷史的柳樹和新增的四棵小柳樹，既像老師對(duì)學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)懷與愛護(hù)，又象征著學(xué)校啟動(dòng)的“以老帶新，以新促老”的“青藍(lán)工程”。</p> <p> 青龍破壁，寓意潛龍學(xué)子，在大刀精神的指引下，自強(qiáng)不息破壁而出。體現(xiàn)出大刀指方向，少年當(dāng)自強(qiáng)這一學(xué)風(fēng)；學(xué)校有兩個(gè)演武場(chǎng)，十八般兵器，具有重要象征意義，它代表了學(xué)校對(duì)學(xué)生文武雙全的殷殷期望。</p> 課程傳神揚(yáng)風(fēng)骨 <p style="text-align: center;">自強(qiáng)不息新龍騰，</p><p style="text-align: center;">翰墨香啟引前程。</p><p style="text-align: center;">校園景物皆文化，</p><p style="text-align: center;">課程融合潤(rùn)人生。</p><p> 紅色文化在龍騰中學(xué)落地生根、蓬勃發(fā)展。龍騰中學(xué)已經(jīng)將大刀記文化融入到學(xué)校課程中，張迎新老師和學(xué)生劉雨萱、李園園分別為我們講述了基礎(chǔ)課程融合、特色課程融合和拓展性課程融合，學(xué)校文化與課程的融合讓理念深植，促愿景成真。課程貼合實(shí)際，成績(jī)紛至沓來。</p><p><br></p> 龍騰傳志揚(yáng)龍威 <p style="text-align: center;">壯志雄心在飛揚(yáng)，</p><p style="text-align: center;">敢叫龍騰耀東方。</p><p> 乘著學(xué)校特色文化建設(shè)的東風(fēng)，龍騰中學(xué)發(fā)展的勢(shì)頭越來越迅猛，全體龍騰人抓住時(shí)機(jī)自我加壓，自我革命，充分體現(xiàn)了：刀刃向內(nèi)，奮發(fā)圖強(qiáng)的校訓(xùn)主旨。依托“大刀記”紅色文化，以“崇德尚義，篤信圖強(qiáng)”的大刀精神為引擎，中考成績(jī)連年進(jìn)步，社團(tuán)活動(dòng)獨(dú)樹一幟，文藝表演連連奏凱，乒乓比賽雄冠全縣，已經(jīng)形成了本校的特色，贏得了社會(huì)與家長(zhǎng)的青睞。</p> <p> 學(xué)校特色文化建設(shè)是沒有終點(diǎn)的旅程。我校魏校長(zhǎng)指出，龍騰中學(xué)將充分發(fā)揮大刀記紅色教育陣地作用，深入挖掘整理紅色資源，從紅色基因中尋根溯源，感悟初心使命，汲取前行力量，力爭(zhēng)打造龍騰中學(xué)專屬的學(xué)校品牌。</p><p><br></p> <p> 寧津縣龍騰中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，創(chuàng)造了寧津教育一個(gè)又一個(gè)杏壇奇跡。多年來培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。尤其近幾年培養(yǎng)了一批又一批的青年優(yōu)秀人才，使他們走上了更高層次的崗位。目前我們龍騰中學(xué)青年教師的比例雖然還不到全?？?cè)藬?shù)的20%。但是我們有一批始終把握龍騰航舵，充滿活力朝氣蓬勃的中年教師隊(duì)伍。在自強(qiáng)不息的龍騰特色文化浸潤(rùn)下，在披荊斬棘，奮勇爭(zhēng)先學(xué)校精神的引領(lǐng)下，伴著他們激情朗誦我們龍騰人自己創(chuàng)作的《龍騰頌》，推動(dòng)龍騰這艘航母走向一個(gè)又一個(gè)高潮。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">相信龍騰老師能，</p><p style="text-align: center;">俠心為師，</p><p style="text-align: center;">學(xué)高身正，</p><p style="text-align: center;">不負(fù)初心，</p><p style="text-align: center;">不負(fù)時(shí)代。</p><p style="text-align: center;">相信龍騰學(xué)生能，</p><p style="text-align: center;">明確志向，</p><p style="text-align: center;">增廣見聞，</p><p style="text-align: center;">有舍我其誰(shuí)的氣魄，</p><p style="text-align: center;">將來能勇立時(shí)代潮頭，</p><p style="text-align: center;">勇?lián)鷷r(shí)代重任。</p><p style="text-align: center;">相信龍騰中學(xué)能，</p><p style="text-align: center;">乘勢(shì)起飛，</p><p style="text-align: center;">行穩(wěn)致遠(yuǎn)！</p><p><br></p>
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