用心陪伴用愛澆灌——第二幼兒園小五班一周歡樂時光

惜。

丹桂飄香、秋風蕭瑟、黃葉遍地，幼兒園是孩子快樂成長的樂園，到處充滿愉悅的歌聲、童謠朗誦聲和孩子們忙碌的身影。在這里孩子們收獲了許多快樂，同時也學到了很多知識和本領。趕緊跟著鏡頭來看看寶貝們在園里的精彩表現吧！ 區域篇?? 生活區：美食屋開放嘍，我們要制作美味的食物先從洗洗小手開始吧???? 葳葳寶貝說：“老師，菜里面有蟲子，要掰開才能洗干凈哦” 建構區桌面拼搭：積木是一種寶寶喜愛的玩具，也是開發寶寶智力的好工具。搭積木這樣的游戲，寶寶在玩的過程中，集中性地提高了寶寶地手眼協調性、抓握能力和搭高物品的能力。寶寶可以用積木搭高樓、搭汽車、搭火車等等現實生活出經常會出現的物品。 科學區：科學實驗活動本身具有復雜性、豐富性、新穎性、連貫性和趣味性。幼兒園開展的科學小實驗活動，是幼兒感興趣并且能集中注意力解決某一個問題的操作體驗。在參加實驗活動的過程中，幼兒不僅與老師互動，而且與小伙伴互動，還與實驗材料互動。實驗活動不僅能調動幼兒學科學的主動性和積極性，而且能培養幼兒的動手操作能力，還能發展幼兒的觀察能力和分析能力，使幼兒的大腦得到開發，促進其思維能力的提高。 益智區七巧板：無論在現代或古代，七巧板都是用以啟發幼兒智力的良好伙伴。能夠把幼兒對實物與形態之間的橋梁連接起來，培養幼兒的觀察力、想像力、形狀分析及創意邏輯上都有巨大的發展空間。 夾豆豆：非常簡單的夾豆子游戲，很適合小班的寶寶，不但可以鍛煉寶寶的手眼協調能力和手部力量，還能訓練寶寶用筷子 表演區：表演區游戲是幼兒根據文藝作品中的情節、內容和角色，通過語言、表情和動作進行表現的一種游戲，它符合幼兒期言語手段做為輔助這一特點。幼兒可以在表演區聽音樂、看表演、表演節目，還可以利用道具裝扮自己。 手工? 畫畫篇?? 　　看，我們在老師的帶領下，盡情地在藝術的海洋里遨游！別看我們年紀小，可學習起來卻是那么的認真，專注！很快我們就會自己動手完成啦。老師還檢驗我們是否學會了，呵呵！老師，你是難不倒我們的，我們的手可是很能干的哦！?????? 教學篇?? 看寶貝們認真的在聽老師上課呢。 戶外篇?? 各項運動都是在發展我們的體能訓練???? 科學實驗篇?? 有趣的水活動目標：1、通過看、聞、嘗，了解水是透明的，是無色無味的；2、在操作過程中，感知水具有流動的特征。3、在科學活動中，激發幼兒探索的興趣。 七彩燈光活動目標：1、知道光透過疊加的玻璃紙，可以出現其他顏色的光。2、能夠制作七彩燈，感受彩色的光。3、對光的顏色變化感興趣，感受探索的樂趣。 室內游戲篇?? 頂小球——鍛煉孩子的腿部彈跳力量，孩子很喜歡的一個活動 生活篇?? 在老師的引導下，大部分的孩子可以獨立完成提褲子，還可以很好的把小背心摟進去。 安全篇?? 生命對于每個人來說是非常珍貴的，我們要讓幼兒真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，顯得尤為重要。我們以班級為單位開展了防震疏散演練活動。 雖然天氣越來越冷，但寶寶們依然在快樂的成長哦，濃情十一月，讓我們共同進步，共同成長吧！