展技能風采，做魅力教師——記全豐鎮小學教師基本功大賽

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為進一步加強教師師資隊伍建設，激勵教師重視和堅持基本功練習，不斷提高綜合素質和專業素養。2020年11月21日，全豐鎮小學開展了教師基本功比賽活動。比賽分為筆試、上機操作、粉筆字板書、聽評課、說課5個環節，我鎮全體老師參加了本次比賽。 一、賽前準備 　　凡事預則立，不預則廢。早在9月份，全豐中小教務處就成立了以丁彥軍校長為組長，丁燁副校長為副組長的“教師基本功大賽籌備組”，成員包括教務處主任萬芳，胡婉琳，語文教研組組長孫黎齊，數學教研組組長沈晶，英語教研組組長楊洋，體藝教研組組長劉昊，綜合教研組組長孫建偉。籌備組的老師們經過數次線上線下會議進行反復討論，最終制定出詳細的比賽章程。校領導對此次活動高度重視，以校長丁彥軍為首的校委會成員全程參與本次活動。 二、賽中精彩筆試環節 　　一名優秀的教師，不僅要能講好課，還要擁有過硬的專業知識和能力。因此，本次比賽特設置了筆試環節，主要考察老師們對教育教學基本知識以及教育法律法規的了解。為了保證比賽的公平性，我們要求所有參賽老師都上交手機。老師們個個認真對待，賽場上鴉雀無聲。 上機操作環節 　　本環節主要考察老師們對基本辦公軟件的操作。 聽評課環節 　　對教師而言，語言基本功再扎實，教學理論再過硬，如果不能有效落實在課堂上，也是形同虛設。因此，本環節主要考察教師們對課堂教學的見解。 粉筆字板書環節 　　“一筆一畫，書寫芳華。”本環節主要考察老師們的粉筆字板書情況。在粉筆字模塊，參賽的1教師認真書寫，一絲不茍，橫豎撇捺，工整美觀。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。黑板上一個個書寫規范、筆畫流暢的粉筆字，來自于教師們平時認真刻苦練習，粉筆字練習是每一位老師每天必不可少的“課程”。 說課環節 　　說課是作為一名教師必備的技能之一。在此環節，老師們不僅教態自然，而且教學目標明確，課堂設計新穎，教學環節緊湊，一環扣一環，緊緊圍繞教材內容，對教材進行了深入挖掘，突出了以學生為主導的課堂教學模式。 三、賽后感想 　　這次教師基本功大賽是對教師基本能力的考驗，也提供了一個展示自我的平臺。通過參加這次比賽，我收獲了成長，磨練了能力，同時也看到了自身的不足。——楊洋 　　任何產品都有保質期，合格的教師也不是終身的。在信息時代，孩子們接觸的信息來源很多，教師知識老化的周期很短，新知識新信息更新的速度很快。要面對孩子旺盛的求知欲，只有不斷學習，與時俱進，堅持思考，要不斷轉變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學方法，尤其要加強學習并熟練運用現代化教學技術和手段。努力做一名終身學習型教師，才能成為一名合格的教師。——劉昊 　　沒有教師的成長，就沒有學生的成長。參加本次教師基本功大賽，讓我收獲良多，受益匪淺。聽課是教師的必修課，以人為鏡，才能夠體察自我的優點和不足，學習別人的長處，也明確了自己的不足，反思自我，才能不斷進步。——盧艷芳 這次教師基本功比賽活動，使我在實踐中得到鍛煉和提升，同時也是給我們提供了一個挑戰自我、展示自我、提升自我的舞臺，收獲良多。在以后的教學過程中，只有多思考、多學習、多研究，才能進步。——丁詠慧 　　此次活動的開展，不僅給每位參賽教師搭建了一個展示自我風采的平臺，提供了一次相互學習的機會，同時使大家也看到了自己的薄弱環節。真正達到了激勵學習、促進提高的目的，對教師的個人專業素質發展起到了非常積極的促進作用。也為今后更好的地教育教學，成為全能型教師打下扎實的基礎。 編輯：胡婉琳圖片：萬芳審核：丁燁