緣聚教育，遇見美麗

倚欄聽風Ran ??

教育的路漫長且遙遠何其有幸，能一路同行一段不畏冬日的寒不聚冬雨的冷我們在此相見同思共想學中有樂緣聚教育遇見美麗――汝南縣送教下鄉留盆鎮大冀小學送教點 　　在王曄老師的清新怡人的主持下，汝南縣送教下鄉留盆鎮大冀小學送教點開班儀式在上午八點三十準時開始。 留盆中心校副校長魏占偉、教師進修學校教師孟紅梅老師、小學語文一班送教團隊成員及留盆鎮大冀小學送教點參訓老師共計50人出席了開班儀式。 開班伊始，培訓團隊姜玲老師針對此次培訓的學員手冊進行了全方位的解讀，同時宣讀了培訓考勤、紀律、安全、生活等，讓學員學習有方向，心中有規劃。姜玲老師耐心、細心、溫馨的解讀拉近了學員距離，冬雨的寒阻擋不了教室的暖。 　　在李雷老師的組織下，我們開展了熱情洋溢的破冰活動。 李雷老師用一首詩開場，讓在場的老師們感受到我們教育的緣，有緣相見，有緣并肩，有緣同行，這教育的緣讓我們培訓團隊和參培老師心手相牽。 在培訓團隊成員的示范下，參培老師們參與了“你抓我逃”的破冰游戲，笑容洋溢在每位參訓老師的教臉上。 熱鬧的破冰游戲結束后，在李雷老師的組織下，參培老師們選組長、思組名、畫組徽、唱組歌。每一項的積極參與是我們對教育的敬畏，每一個積極的展示是我們對教育的熱愛，每一個洋溢的笑臉是我們對培訓的歡喜。 破冰游戲小組展示 　　為了使本次培訓更加有力、有效、培訓目的更加明確。活力滿滿的破冰活動后，在姜玲老師及培訓團隊成員的組織下，對參培老師進行了細致嚴謹的“訓前測試”。 一筆一畫皆是對教育的思考 一字一句皆是對教育的探索 　　為了使培訓真正落實到教育一線，下午的培訓在培訓團隊老師們的組織下，我們進行了“需求問卷調查”。 　　基于統編教材的內容，圍繞語文核心素養要求。在陳慧琳老師的組織下我們展開了“小學語文閱讀與寫作教學問題診斷式研討”活動，參培老師們積極參與，討論熱烈，展示精彩，見解獨到。 參培老師們在小組內積極發言，各抒己見，并時時刻刻把研討心得。 小雨淅淅瀝瀝沒有停歇 我們對教育的思考亦沒有停歇 我們對教育的探索和追求更沒有停歇 學員代表交流 　　水本無華，相蕩則生漣漪； 石本無火，相擊則生靈光。 在熱火朝天的交流、討論以后，參培老師踴躍上臺談收獲、談感想。 發言的老師們從教學實際出發，暢談自己在閱讀和習作方面的教學經驗以及自身在教學上的困惑。 老師們在交流中提升，在切磋中收獲，和著風聲，聽著雨聲，教室里此起彼伏的發言聲，蕭瑟的天，卻不孤單。 總結收獲 　　參培老師發言結束后，陳慧琳老師細致入微的跟老師們分享了自己在閱讀和習作方面獨特見解。 相信在陳慧琳老師的引領下，在大家的共同分享下，在大家的共同切磋下，老師們在習作和閱讀教學方面一定會有更清晰方向和更準確的定位。 在教育的路上我們任重道遠在教育的路上我們無畏向前在教育的路上我們且思且研在教育的路上我們初心不變讓我們攜起手來，在教育的路上，砥礪深耕，篤行致遠！