海口市錦地幼兒園開展《幼兒園一日生活流程》培訓活動（三）

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幼兒園一日常規(guī)不僅是幼兒一日活動正常開展的保證,更是幼兒健康成長的保證。為了更好地引領教師關注細節(jié),做細、做實幼兒園一日生活的每個環(huán)節(jié),我園于2020年11月19日對全園教師進行了“幼兒園一日活動流程”之生活活動、集體室內(nèi)活動的集中學習培訓，詳細介紹了生活活動和集體室內(nèi)活動的重要性，會議由溫嬌娜老師主持，全體教師參加。 　　溫老師結合幼兒園實際從生活活動、集體室內(nèi)活動方面做了深入淺出的精彩講解,并針對教師在一日生活中經(jīng)常疏忽的一些問題進行了重點強調(diào)。 　　幼兒一日生活活動各環(huán)節(jié)看似簡單而平凡，但是每個環(huán)節(jié)中卻蘊含著許多教育契機，如：如何引導幼兒正確洗手，如何培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的好習慣，如何在洗手的時候做到有序和如何安靜的進餐。 溫老師從自身的經(jīng)驗出發(fā)，分享了她自己遇到的問題，還有一些平時我們可能遇到的疑難，同時還告訴我們她在組織一日活動中的最有效經(jīng)驗和方法。 　　幼兒園的集體教學活動是教師有目的，有計劃地引導幼兒進行有效的學習活動過程，是達成教育目標的主要方式之一，是老師每天必須要精心設計準備的活動，也是促進幼兒有效學習的重要途徑之一。 　　自主游戲是必須要進行的一門基礎課程，溫老師將自主游戲中孩子常出現(xiàn)的行為進行梳理，并給出對策。同時，對教師開展自主游戲提出基本要求。 　　蒙臺梭利說過“我聽過了，我就忘了；我看見了，我就記得了；我做過了，我就理解了。”所以我們尊重孩子的主體地位，讓孩子自己去玩，自己去探索，讓孩子在“學中玩，玩中學”，不僅鍛煉了孩子的手、眼、開發(fā)了孩子的左右腦，讓孩子慢慢學會了思考，同時孩子們學會了分享，也體驗到了操作的快樂！ 　　溫老師講得有聲有色，老師們?nèi)褙炞⒌芈牐⒄J真地做好學習筆記。 　　溫老師最后著重強調(diào)了一日活動常規(guī)，傳授老師幼兒園班級如何有效建立良好的常規(guī)呢？1個轉(zhuǎn)變2個一致性5種方法，并用通俗易懂的語言詮釋得簡切了當。 　　培訓結束后，園長及時做出總結，并提出三點要求:1、教師首先要以身作則，做好幼兒的榜樣。2、在常規(guī)建立時，首先要建立平等的師生關系。3、在一日活動中，要注重孩子常規(guī)以及行為習慣的培養(yǎng)。 　　通過本次培訓，老師們了解了一日生活流程中生活活動、集體教學、一日常規(guī)的核心要素以及重要性，所有教師也有了更細致化的認識，更明確了工作的側(cè)重點和規(guī)范性。相信們老師們也會及時做出反思總結，再認真結合自己班的情況，制定出符合自己班級的組織方法，并將這些理論不斷的落實在工作的點滴中，且行且探索地在工作中學習、思考、進步！