家校合力尋短板攜手并肩揚風帆—吳起縣第二中學八年級（12）班家長會紀實

琴軒墨雅

為增進每一位家長對學校工作的了解，同時更全面地了解自己的孩子在校的學習情況，加強家長與老師的溝通、交流，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標。11月20日下午，吳起縣第二中學八年級（12）班召開家長會。 　　再大的雪也澆不滅家長們心中的熱情，再冷的天也阻擋不了家長走進孩子的腳步，家長們簽到、入座，讀孩子寫給自己的信。 　　“桃李不言，下自成蹊” ，八年級（12）班的家長會在班主任楊志雄老師的指導下，班委會成員共同籌劃組織下，本次家長會具有自己獨特的風格。老師平時的嚴謹、有序已經(jīng)深深影響到了自己的弟子，孩子們的家長會組織的有板有眼，有模有樣！從家長進教室入座到家長會結(jié)束，班干部們考慮的全面周到而且貼心，整個家長會秩序井然。 　　感恩老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，感恩父母“誰言寸草心，報得三春暉”，孩子們用《感恩的心》手語表達著對老師、父母的感恩。 　　家長為獲獎學生頒獎， “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一分耕耘一分收獲，孩子們的成績與平時的努力是分不開的，為努力的孩子鼓掌、喝彩！ 　　“力耕歲稔年豐，力學豐潤人生” 努力的腳印，踏出智慧的一片天地，快樂的學習，譜出一曲動聽的歌謠！感謝為（12）班辛勤付出的老師們！ 　　一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，“先班級之憂而憂，后班級之樂而樂”的班干部！ 　　白家睿同學媽媽分享了自己優(yōu)秀的育子經(jīng)驗，值得每一位家長學習。 　　正所謂“龍生龍，鳳生鳳”，優(yōu)秀的媽媽培養(yǎng)出了優(yōu)秀的孩子，白家睿同學詳細地介紹了自己的學習經(jīng)驗。 　　作為班主任的楊老師不但關注孩子各科成績，關注孩子習慣養(yǎng)成的點點滴滴，更關注孩子的未來發(fā)展。楊老師對孩子們的愛如春雨“潤物細無聲”，在這一年半的時間里學生養(yǎng)成自覺、自律的學習習慣，養(yǎng)成了拼搏、競爭的學習風氣，形成了和諧、團結(jié)、向上的班級凝聚力。 　　楊老師分析了孩子學習中存在的短板、弱點，而且就自己多年積累的經(jīng)驗對孩子們今后的全面發(fā)展提出了有針對性的建議。班級里坐無虛席，一切為了孩子，為了孩子的一切，大家都認真地聽著，用心去理解、感受并不斷傳出陣陣掌聲。 　　英語老師白瑞在忙碌召開家長會中抽出時間，她用列數(shù)字和對比的方法就單詞的積累、詞匯的擴展、寫作的訓練進行分析，給了孩子和家長們很多特別實用的建議。 　　室外寒，內(nèi)心暖，大家齊歡聚；聽良言，開班會，家校共教育！ 　　最后在李春杭和蔡德霖兩位同學的帶領下，全班同學莊嚴宣誓家長會圓滿結(jié)束： “請父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！請學校放心，我們是有潛力的人，一定會為學校爭光！” 　　都說孩子是船，老師是漿，家長是帆，愿我們家校攜手，陪同孩子揚起夢想的風帆，駛向成功的彼岸！祝吳起縣第二中學的明天更加美好！“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”愿八年級（12）班孩子們的明天更加優(yōu)秀、更加陽光！