<p> 期中考試剛剛結束,2020級及時舉行班主任論壇,總結開學來的班級管理工作,分享經驗,為后續工作做好規劃。會議由級部盧主任主持召開,優秀班主任代表就開學以來的班級管理工作分享經驗。</p> <p> 俞聰老師強調在班級一定樹立正能量,“好孩子都是夸出來的”,善于發現學生的閃光點,樹立集體榮譽感,增強班級凝聚力。</p> <p> 黃寧寧老師強調在班級管理中做到五個“抓好”:抓好時間節點、抓好班委、抓好宿舍長、抓好課代表、抓好任課老師反饋,同時培養學生的兩種意識:主人翁意識、尊重平等的意識,雙管齊下,共同促進學生積極健康發展。</p> <p> 馬驍老師強調對待班級要加強盯靠,及時和任課老師家長交流,發現問題,及時解決問題,加強班干部管理,及時解決學生心理問題。</p> <p> 王家柱老師從“鼓勵與尊重”兩個方面來分享經驗,強調家校的聯合,恰如其分的表揚,及時跟進的鼓勵,入心入腦的激勵可以使每個學生獲得相應的可持續發展。尊重學業成績不良的學生,尊重有過錯的學生,尊重和自己意見不一致的學生。</p> <p> 學校副校長,新校區管委會主任趙亮最后總結到,教師是點亮生命的燈火,班主任是學生的引路人、幫助者,在高中的關鍵時刻是任何人不能替代的。在日常工作中,要時常進行換位思考,“假如我是孩子”“假如是我的孩子”遵循學生成長的規律,以敬畏之心對待工作,充滿熱情與激情投入工作中。同時,還要百倍的呵護孩子的身心健康,用心,用情,用力做好班主任工作。</p> <p> 新校區2020級高一開學以來,定期圍繞不同主題開展班主任論壇,切實加強班級管理,就目前學生的學習生活適應、規范養成、常見心理問題引導、學法指導、班級團隊建設、期中前后重點工作等展開研討,進行經驗交流分享,提高班主任工作業務水平。</p>
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