百蕊幼兒園開展第二十二屆素質(zhì)教育開放周活動(dòng)

百蕊幼兒園

序 <div style="text-align: center;">暖暖的陽光透過樹葉的間隙，</div><div style="text-align: center;">一縷縷地灑滿校園。</div><div style="text-align: center;">在這時(shí)光的畫卷中，</div><div style="text-align: center;">我們又迎來了嶄新的家長(zhǎng)開放日。</div><div style="text-align: center;">我們相聚于此，</div><div style="text-align: center;">大手牽小手的身影，</div><div style="text-align: center;">每一幀都是最珍貴的影象……</div> 為推動(dòng)素質(zhì)教育深入持久地開展，全面展示素質(zhì)教育豐碩成果和校園精神文化建設(shè)，百蕊幼兒園于11月16日至20日舉辦“堅(jiān)持五育并舉，培養(yǎng)時(shí)代新人”為主題的素質(zhì)教育開放周活動(dòng)。 <p>　　百蕊幼兒園緊緊圍繞開放周主題，精心設(shè)計(jì)方案，通過家長(zhǎng)學(xué)校云講座、半日活動(dòng)開放、教師師德調(diào)查問卷、教師節(jié)糧宣傳畫展示、幼兒科技月作品展等活動(dòng)，架起學(xué)校、家庭、社會(huì)溝通的橋梁，全面展示幼兒園辦學(xué)方針和教育成果。</p> <p>　　開放周的第一天，園內(nèi)就布置了教師節(jié)糧宣傳畫展和幼兒科技月作品展，成功的展示了教師良好的繪畫基本功和幼兒的奇思妙想。</p> <p>教師節(jié)糧宣傳畫</p> <p>幼兒科幻畫展覽</p> <p>充滿創(chuàng)意的科技小制作</p> <p>　　開放日當(dāng)天，幼兒園積極落實(shí)疫情防控要求，組織家長(zhǎng)分批次錯(cuò)峰進(jìn)園，并要求家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行掃碼入園、測(cè)量體溫、手部消毒，佩戴口罩、登記簽到等防控措施。</p> <p>掃碼入園綠色通行</p> <p>測(cè)量體溫</p> <p>手部消毒</p> <p>簽到處</p> <p> 孩子們和爸爸媽媽手牽手一起走入園中，開啟幸福的開放日時(shí)光。</p> <p>和爸爸一起來幼兒園好開心</p> <p>晨間的戶外鍛煉，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上騎小車、跳繩、攀爬，早鍛煉就該這么玩。</p> <p>　　伴著歡快的節(jié)奏，小中大班的孩子精神抖擻，做起了活力四射的早操，享受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。</p> <p>　　主題教學(xué)活動(dòng)的觀摩，教師們注重不同年齡段幼兒的興趣與特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了具有探索、操作、合作等形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)?；顒?dòng)寓教于樂，充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性。</p> <p>　　小班年級(jí)組還開展了親子趣味游戲比賽，在妙趣橫生的游戲比賽中將幼兒跑、鉆、爬等運(yùn)動(dòng)技能蘊(yùn)含其中，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)也讓爸爸媽媽動(dòng)起來，在有趣的親子游戲中體味了運(yùn)動(dòng)的快樂，促進(jìn)了親子感情。</p> <p>加油啊，寶貝</p> <p>　　開放日中，孩子們自主喝水、自主添水、自主進(jìn)餐，良好的生活習(xí)慣讓爸爸媽媽為之稱贊。</p> <p>我是光盤小達(dá)人</p> <p> 為提高家庭科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)，幼兒園還特別邀請(qǐng)皖醫(yī)二附院小兒科費(fèi)志潔主任為家長(zhǎng)做了線上云講座《秋冬季幼兒傳染病預(yù)防》，幫助家長(zhǎng)正確掌握幼兒常見傳染病的癥狀以及預(yù)防措施，真正做到科學(xué)育兒，為幼兒健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p> <p>家長(zhǎng)學(xué)校講座</p> <p> 師德是教師職業(yè)的靈魂，為加強(qiáng)我園教師隊(duì)伍建設(shè)，樹立良好的教師職業(yè)形象，借此開放日活動(dòng)，幼兒園還開展了半日活動(dòng)及教師師德調(diào)查問卷活動(dòng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。</p> <p>師德問卷調(diào)查</p> <p>　　為期一周的素質(zhì)教育開放日，圓滿落下帷幕。真誠(chéng)的希望，家長(zhǎng)開放日不僅是一次園文化的展示、成果的檢閱，更能夠成為家園之間交流和心靈的對(duì)話，引導(dǎo)全社會(huì)樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，共同擔(dān)負(fù)起孩子成長(zhǎng)成才的責(zé)任，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。</p> <p>美篇策劃:湯逸清、杜萍</p><p>文字編輯美篇制作:杜萍</p><p>圖片拍攝:杜萍、各班老師</p><p>美篇審核:湯逸清、陶媛媛、王輝</p>