讀出來的素養，烙出來的精彩——記灤平縣第四小學烙畫社團

灤平縣第四小學

以 “　沐浴四季陽光繪就七彩人生”主旨思想為引領，灤平縣第四小學不斷豐富陽光課程體系，開發特色課程，為學生多元發展、全面成長奠定堅實基礎。特色美術是學校重點打造的藝術課程，依托社團活動，建立了彩泥制作、紙漿畫、石頭畫、毛線畫等學生社團。在各藝術社團活動蓬勃開展的同時，本學期新建立了烙畫社團，旨在勾、點、染、燙的烙畫制作，讓孩子們感受傳統藝術的魅力和多元創作的神奇，同時和讀書活動相結合，讀出素養，烙出精彩。 　　烙畫社團以美術教師梁雪為主導，四、五年級孩子參與，與日常讀書相結合來開展活動，不僅能讓孩子們親自動手體驗在木板上作畫的樂趣，還能使孩子們了解烙畫這一民間文化，將讀書和繪畫相結合，增長傳統文化知識。 　　所有讀過的書，都會藏進我們的靈魂里，變成眼底的清風朗月，變成心中的星辰大海。萬千風景，唯你“讀”好。書如涓涓細流，流入我們的心田，滋養著我們，啟迪著我們，讓我們的世界更開闊，眼界更寬廣。 　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。 白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。 通過一組烙畫讓我們一起感受三國風趣。（烙印精彩） （教師作品欣賞) 　　烙畫的制作分為審圖、鉛筆放稿、勾線、熨色、刮白和拋光幾大步驟。其中最為關鍵的是熨色，運用帶有調壓器的電烙鐵（烙鐵頭改成需要的形狀），經過點、線、面勾勒，一幅作品才能初線、面勾勒，一幅作品才能出成。 　　同學們再“讀”西游記。 （學生作品欣賞） 　　“會當凌絕頂，一覽眾山小”，讓同學們制作的繪本陪伴我們的讀書時光，共同期許同學們不負韶華，未來可期…… 　　通過烙畫社團的活動，增加學生對這項傳統藝術的了解，加深對所讀書目的印象,使學生的特長得到更好的發展，進一步了解烙畫的基本知識，提高學生的烙畫水平及創造能力。 　　烙畫社團活動，是學校藝術教育的重要組成部分，可以培養學生對烙畫這項傳統藝術的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學生的文化生活，為今后培養學生特長及美術素養起著積極推動的作用。 　　我們相信，多姿多彩的社團活動，充滿陽光的灤平四小，將為每位四小學子鋪就通向理想的道路。