聚焦聯(lián)考齊教研，共謀課程新突破 ——羅定市高中數(shù)學(xué)四校聯(lián)考分析研討活動

教育在路上

為促進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，本著“相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)”的教學(xué)理念，2020年11月19日星期四上午8:20在我市教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)下，教研員韋潤成組織高一、高二數(shù)學(xué)教師在羅定中學(xué)開展試卷評講暨名師聯(lián)合教研活動。 本次教研的活動內(nèi)容為： 一、名師工作室成員李小英老師開展試卷評講示范課活動； 二、2020至2021年第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷分析交流研討； 三、名師工作室主持人熊華定、梁耀冬和特邀教師陳高飛點評。 試卷講評示范課 　　李老師在課堂上通過深入淺出的分析，娓娓道來，無論是學(xué)生還是聽課老師都沉浸在她的課堂之中。她的思路清晰，課堂高效有序，每一分鐘都有它的價值! 試卷分析交流 　　試卷命題人詳解試卷的組題意圖和授課教師談?wù)n堂教學(xué)感想。 　羅定市四校備課組長作試卷分析交流和授課點評。 名師點評 　　名師工作室主持人梁耀冬、熊華定和特邀教師陳高飛對期中考試試卷以及示范課例進(jìn)行點評。 　　三位名師著力重以下四個方面進(jìn)行點評： 1、評試題，講考綱。李老師的課針對性地分析了本次考試的試卷情況，點出了考試的范圍，結(jié)合考綱進(jìn)行了補(bǔ)償練習(xí)等。 2、評錯誤，講歸因。李老師的課明確指出了學(xué)生存在的典型錯誤，分析了產(chǎn)生錯誤的原因，提出了防止錯誤的措施。另外通過學(xué)生典型試卷圖片展示，強(qiáng)調(diào)學(xué)生由于答題不規(guī)范造成的失分。 3、評書寫，講規(guī)范。部分學(xué)生在答題過程中，由于答題不規(guī)范造成無謂的失分，有的無文字表述，有的方程不規(guī)范，有的沒有單位等。李老師通過優(yōu)秀試卷點評強(qiáng)調(diào)了規(guī)范答題的重要性。 4、評矯正，講補(bǔ)償。錯誤的思維定式必須矯正，否則下次還錯，正確的思維模式必須建立，否則下次還是不會做。李老師對試卷中同學(xué)們出現(xiàn)的錯誤進(jìn)行了矯正，并在學(xué)案中跟上了針對性練習(xí)和補(bǔ)償訓(xùn)練加以強(qiáng)化，讓學(xué)生真正掌握，以防一錯再錯。 　　俗話說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。本學(xué)期教學(xué)已過半，教研活動的路上仍需努力，相信教研之花定會更加絢麗多彩！ 編輯：陳月嫦審核：梁耀冬