<p> 為提高教師的課堂教學水平,加強專業教師隊伍建設,給教師創造一個相互交流、合作、探究的教學平臺,促進教師的專業化成長,提高幼兒園整體教學水平,職中幼兒園于九月下旬至十一月下旬陸續開展新教師入職公開課,隨堂推門課,優質課展示等研討、觀摩、交流活動。</p> 走近新教師,聽評共進步 <p> 新教師是幼兒園的新鮮血液,也將成為幼兒園的主力軍,為了給新教師一個展示自我、鍛煉提高、交流分享的機會,營造教師間積極進取、互相學習、交流合作的濃厚教研氛圍 ,九月下旬我園對新入職的七位新教師連續反復聽評課三次,促進新教師快速成長!</p> 推門聽評課,助推促成長 <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 為加強幼兒園教學常規管理,著力解決教學管理過程中存在的問題和疏漏,快速促進幼兒園教師的專業化成長,</span>十月下旬至十一月中旬我<span style="color: rgb(51, 51, 51);">園開展了 “隨堂推門聽課”活動。</span>在張園長的帶領下園委會成員深入課堂第一線隨堂聽課35節,摸清每位教師的成長情況,為每位教師確立成長方案。</p> 優質課堂展風采,磨課反思促成長 <p> 優質課展示活動中,老師親切自然的教態,巧妙的活動設計,豐富有趣的教學方法,靈活自如的引導,深深吸引著每一位孩子;嫻熟的教學技巧,豐富多樣的組織形式,有效的師幼互動,贏得了在場教師們的陣陣掌聲。</p> <p> 好課鋒從“磨課”出,精彩緣自歷練來! 教學活動結束后,老師們對集體教學展開積極的自評、互評。大家各抒 己見,從教材的把握、活動設計、教師綜合素質及幼兒的發展等方面進行討論 與分析 并及時反思,總結經驗。 評課議課的互動教研方式,促進了教師間相互學習交流、彼此取長補短,有效地促進全園教師的教學積極性,提高了全園教師的教學水平。</p> <p> 教育不是知識的填塞,教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。本次優質課觀摩展示交流活動為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自我,展示才能,交流學習的平臺,使她們在教學方面得到了磨煉和提高,教學熱情更加高漲,實實在在獲得了如何上好一節課的寶貴經驗,促進了教師的專業化成長,體現了職幼教師求真務實、積極向上的精神風貌,同時也推進了幼兒園整體教學水平的提高。相信在未來的日子里,老師們會繼續積累經驗,越戰越勇,不忘初心,繼續前行! </p>
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