<p> 當金秋桂香遇上思維課堂！讓我們來一場課堂偶遇吧!師與生的偶遇，課與堂的相逢。這一切如期而至.....</p><p> 在江永縣英語教研員李曉慧教授的帶領下，我們一行17名英語教師來到了祁陽縣長郡教育集團郡祁學校。2020年永州市義務教育英語“以課堂教學培養思維，以思維促進深度學習”優課選拔賽總決賽于11月19日在祁陽郡祁學校拉開序幕！</p> <p>與郡祁學校來一張合影！</p> <p>身姿挺拔，聲音甜美的禮儀生，</p> <p>偶遇大學同學Tabbitha！</p> <p>開幕式的雙語主持，為你們點贊！</p> <p>郡祁學校校長顏翊先生熱烈歡迎大家到來！</p> <p>祁陽縣教育局長李鐵牛先生講話！</p> <p>永州市教育科學研究院院長馮正祥寄語！</p> <p>永州市英語教研員楊超標先生講話！</p> <p>郡祁學校的學生們為我們帶來激情四射的《非洲鼓》</p> <p>1號來自江華縣沱江鎮第二鎮第二小學的易紫慧，課題為六年級上冊Unit5 《 It will be sunny and cool tomorrow.》通過學習天氣的單詞和句型，讓學生們認識到保護環境的重要性，引發學生思考，進行情感熏陶！</p> <p>2號是永州市映山小學的文菡青老師的參賽課題是六年級上冊的Unit8《We should' waste water.》孩子們明白了節約用水，保護地球的重要性。</p> <p>3號選手來自新田縣思源實驗學校。課題為《What does she look like?》，警察抓小偷的游戲，讓孩子們在游戲中學習，其樂無窮！</p> <p>律動導入，愉快而輕松地進入課堂！</p> <p>4號選手來自道縣三小的周麗，課題為五年級上冊Unit5《I like noodles.》認識美味的食物，并且倡議"光盤行動，從我做起"。</p> <p>5號老師來自永州市頻洲小學，課題是四年級上冊Unit5《I like noodles.》有趣的食物金字塔，同學們在合作中促進思維，頭腦風暴。</p> <p>6號教師來自雙牌縣理家坪小學的熊寒旭老師，課題為四年級上冊的《Unit5 I like noodles.》游戲多多，孩子們歡聲笑語不斷！真是愉快的一節課！</p> <p>7號來自零陵區接履橋中心小學的羅旭輝老師，課題為五年級上冊的《Unit8 Lingling helps her parents.》</p><p><br></p> <p>8號來自祁陽縣明德小學的名師，陳榮老師的課題是五年級上冊《Unit11 I'm sorry.》</p> <p>陳老師課堂駕馭能力強，全英文教學，循循善誘，真正的做到了以課堂教學培養思維，以思維促進深度學習！為陳老師和孩子們點贊！</p> <p>9號來自冷水灘區梅灣小學的鐘運慧，課題為五年級上冊《Unit9 What's your hobby？》通過討論興趣，展開學習！</p><p><br></p> <p>10號，來自藍山縣祠堂圩中心小學的曾金梅老師，課題是六年級上冊《Unit7 What can I do?》通過閱讀與聽力完成任務，學生能從課堂中激活思維并學以致用！教師用流利的英文課堂用語引導學生思考，促進深度學習！</p> <p>11號選手來自寧遠縣蓮花小學的歐陽霞，課題為四年級上冊《Unit9 It's one hundred.》</p> <p>12號，江永縣實驗小學的蔣芳老師，課題為六年級上冊的《Unit7 What can I do？》</p> <p>唱跳導入，活力無限！</p> <p>新聞采訪，情境教學培養學生的思維！</p> <p> 13號是來自東安縣白牙市鎮二小的文娟老師，課題為四年級上冊《Unit12 Peter can jump high. 》。教會學生表達自己具有的技能或者他人能做的體育運動，培養了學生對體育運動的熱愛之情。</p> <p>14號是來自郡祁學校的唐靜，課題為四年級上冊《Unit5 I like noodles.》輕松愉悅的課堂氛圍，讓孩子們在快樂中學習，學習中思考，思考進一步促進學習！</p> <p>14節課的精彩展示后，評委團隊進行精彩的點評！永州市英語教研員楊超標（簡稱“標哥”）提出了對本次比賽的12個建議。“標哥”特意強調：評委點評只能說缺點，說缺點才能促進教師的專業成長！</p> <p> 通過此次優質選拔賽觀摩活動，不僅為我們創造了很好的觀摩學習、研討交流實驗探究課教學的平臺，同時也促進了我們的專業成長，進一步提升了專業素養和專業水平。一次磨練，一次成長；一種付出，一種收獲。相信每一位教師通過本次活動能蛻變成更好的自己。（因賽制安排，比賽結果暫未揭曉，敬請期待）</p>