【身體即教育健康即未來】禹門河小學“做禹小陽光少年展班級育人風采”大課間比賽

汾陽市禹門河小學

為了引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學生的身體綜合素質，促進學生的全面發展和健康成長。以大課間活動為載體，培養學生自覺鍛煉身體的習慣，規范學生課間體育活動內容和形式，推進大課間活動的科學化、制度化、規范化，逐步形成我校體育特色，努力建設和諧校園、活力校園，學校于11月18日、19日舉辦了“做禹小陽光少年展班級育人風采”大課間比賽活動。 　　全校以班級為單位組成方陣隊列進行比賽，各班同學高喊響亮的口號，踏著整齊的步伐，盡情展示班級的風采……包年級領導和體育組、音樂組、美術組組長擔任評委。 音韻飛揚? 陽光律動 　　剛入學二個多月的“小豆包”們展示的是隊列隊形+韻律操表演。伴隨著集合號，著裝統一，隊列整齊，口號洪亮，踏著整齊的步伐，有序進退場，各班隊列都達到快、靜、齊的高水準，展現出團結協作、樂觀向上的禹小學子風貌。 105班揮動激情放飛夢想 5班5班非同一般 103班 零三零三奮勇爭先 109班九班九班，意氣風發 107班 零七零七，披荊斬棘 104班 一四一四笑聲響亮一四一四齊心協力奮勇拼搏 110班天驕十班，銳不可當 101班 雛鷹雛鷹 搏擊風浪健康成長 一八，一八，意氣風發，團結一心，自強不息！ 106班七彩少年放飛夢想強身健體快樂成長 102班競速時代，二班最帥，團結友愛，不可阻礙。 凝心聚力精彩綻放 　　比賽中，二年級參賽班級動作有力，精神飽滿，用規范的動作展示著啦啦操以各式各樣的精彩活動展現了每個班級的不同風采，贏得了陣陣掌聲。 二五班五班五班實力非凡五班五班迎接挑戰 二一班:競速時代，一班最帥團結友愛，不可阻礙 二四班四班四班，銳不可當；齊心協力，所向無敵！ 二三班三班三班，非同一般奮勇拼搏，超越自我 二二班二二二二獨一無二友誼第一比賽第二 二六班六班精英，敢闖敢拼，花開不敗，we can fly 2.8班秀出自信展現自我非比尋常八班最強 29班團結一心奮勇向前追求卓越爭闖第一 二七班拼搏向上，自強不息，團結二七，共創佳績。 　　二年級組的班主任老師們和孩子們共同起舞，跳出活力、舞出精彩！ 繩彩飛揚? ? 躍動精彩 三一班英姿颯爽奮勇拼搏陽光少年三一最棒 三二班繩索飛揚舞動青春強身健體立志成才 三七班三七三七自強不息 三七三七勇奪佳績 陽光少年勇往直前三年六班永不言敗 揮動激情放飛夢想 三四班四班四班，非同一般，堅定不移，積極進取。 38班一根跳繩，一身健康跳出活力，跳出快樂 3.3班揮動激情，放飛夢想！頑強拼搏，三班最強！ 3·5班激情澎湃永不言敗斗志昂揚三年五班我們最強 四二班四二四二獨一無二智慧四二揚帆起航 四一四一，魅力第一；斗志昂揚，我們最強。山中猛虎，水中蛟龍；我們四一，臥虎藏龍！ 四七班四七四七創造奇跡 四五班看我四五，氣質非凡團結友愛，不可阻礙 四三班 激情澎湃，四三不敗，舞動身軀，跳躍人生。 　　落葉捎來深秋的問候，落日的夕陽親吻著一張張小臉，夜幕降臨，卻絲毫沒有影響我們運動的激情。 四六班四六四六銳不可當 積極進取勇于拼搏 四四班四班四班非同一般團結進取直掛云帆 傳統曲藝快板進校園 五五班揚帆把舵奮勇拼搏看我五班氣勢磅礴 五四五四，非同一般。 蛟龍過海，猛虎下山。五四五四 左手清華，右手北大 不負學校，不負自己。 五三五三，揚帆起航，劈波斬浪，不可阻擋 五一班五一五一團結一心追求卓越勇創第一 五六班超級禹娃，展現自我。 說響禹小，說出你我。 五六五六，爭創一流。1—2—3—4，123—4 五二班放馬金鞍唯我二班超越夢想激情無限 5.7班山中猛虎，水中蛟龍五七五七，必得第一 向著光芒? ? 追求卓越 　　看，六年級那整齊的隊伍，是操場上一道靚麗的風景線！這次跑操訓練，既是強健體魄的過程，也是對孩子們進行思想教育、心理品質培養和作風紀律訓練的過程。在訓練過程中各班的凝聚力得到了加強，班級師生的精神面貌也煥然一新。 六二六二，揚帆起航，劈波斬浪；超越自我，不可阻擋 六三班文能稱雄武能稱霸精英六三勇往直前 六四班六四奮起所向無敵六四騰飛無堅不摧 六五班六五六五銳不可當追逐夢想永創輝煌 六六班六班六班非同一般超越自我努力高攀 六一班低調低調六一駕到不要掌聲只要尖叫 　本次大課間比賽在整齊的跑步聲的旋律中圓滿結束，在訓練和比賽的過程中，班科任老師的參與，增強了師生之間的感情，為構建和諧校園奠定了情感基礎?；顒拥拈_展在增強體質的同時陶冶了師生的情操，發揚了集體榮譽感和團隊精神。 　　大課間操是我校工作的一大亮點，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念。啦啦操、韻律操、繩操、快板、跑操是我校的特色，本次大課間操比賽是對全體同學體育綜合素質、精神風貌的一次大檢閱，是對我們班集體拼搏精神和凝聚力的一次考核。 在以后的學校教育中，我們要繼續讓健康的脈搏啟動生命的節奏，讓運動的音符，唱響人生的凱歌！