“學以致用，共同成長”——華安城幼兒園教師參觀學習

一只

11月 18日下午，華安城幼兒園的老師們滿懷期待的來到阜陽穎東新華城幼兒園，以飽滿的學習熱情，積極主動的學習態度進入班級進行參觀學習。 本園獨特的育人環境、豐富的操作材料、多彩的區域活動讓我們感觸很深。 　　園內豐富多樣的大型玩具，教師們巧手自制的玩教具，小小一個飯勺，一個炒勺變成了音樂小天地，老師們真的是別具匠心。 　　幼兒園的樓梯也充滿著童趣，都是用孩子的作品進行裝飾，讓人眼前一亮。 　走廊外精心構思、創設主題環境，使得各班彰顯出個性與特色，營造了良好的育人環境。 　　中班開展了燒烤店，幼兒在參與活動時很熱情，對自己各自的角色都很投入，忙的不亦樂乎?? 每個班級都有豐富多彩的區域活動，以幼兒年齡特點創設了不同的區域游戲，讓孩子在～學中玩、玩中學?????? 　　在學習和觀察我們也產生了很多疑惑，就此新華城幼兒園張園長和華安城老師們又進行了溝通交流，通過老師的講解，我們了解到區域游戲是按照幼兒年齡特點設置，一個班為一個主題，在玩的過程中發現問題，再解決問題，真正的做到了知識從生活中來，回歸到生活中用的理念。 　　通過今天的參觀和學習，我們知道了區域活動是幼兒園教學的重要組成部分，能夠給孩子很好的體驗，是體驗式教學方式。同時也知道了區域活動是一種以“幼兒為本”的課程組織形式，強調的是幼兒自主學習的能力。活動的主要成分是幼兒游戲，以孩子的興趣引導為主，對孩子進行輔助學習。好的區域活動可以讓孩子充分發掘自己的興趣，并展開學習的主動性，對孩子未來的發展具有十分重要的意義。 　　相信通過短短的學習，我們一定會不斷充實自己，能做到學以致用，讓自己在專業素養上有一個飛躍，讓教師實踐中更上一層樓！