<p>“萬(wàn)樹(shù)無(wú)多葉,千花試一枝。”初冬時(shí)節(jié),天氣轉(zhuǎn)涼,衛(wèi)輝一中的校園里卻處處“春意盎然”。為落實(shí)語(yǔ)文核心素養(yǎng),深入探究閱讀教學(xué)問(wèn)題, 11月12日上午,我校在階梯教室召開(kāi)了“衛(wèi)輝一中‘語(yǔ)文教學(xué)改革’主題教研活動(dòng)”之如何高效開(kāi)展語(yǔ)文閱讀,拉開(kāi)了我校新一輪課堂改革的帷幕。本次活動(dòng)由副校長(zhǎng)閆廣琴主持,黨委書記咸秋所、校長(zhǎng)王會(huì)勝及全體語(yǔ)文老師參加活動(dòng)。</p> <p>語(yǔ)文教研組長(zhǎng)李文靜從“為什么要進(jìn)行語(yǔ)文閱讀課改革”開(kāi)始,列出了閱讀的不同類別,對(duì)不同教學(xué)方法作出指導(dǎo),針對(duì)不同年級(jí)的語(yǔ)文閱讀課提出了可行性建議。王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了閱讀教學(xué)在高中語(yǔ)文課程的重要作用,重申“得閱讀者得語(yǔ)文、得語(yǔ)文者得天下”,對(duì)老師們精準(zhǔn)施教提出要求。然后提出了“閱讀什么”“怎么閱讀”“什么時(shí)間閱讀”一系列問(wèn)題,深入淺出地指導(dǎo)大家如何上好閱讀課。</p> <p>咸書記強(qiáng)調(diào),我們要確立思想,堅(jiān)定不移地推進(jìn)語(yǔ)文改革。要把教學(xué)與研究相結(jié)合,把教研和教師培訓(xùn)相結(jié)合,整體要求和注重個(gè)性相結(jié)合。要立足于各自的學(xué)情,在原有基礎(chǔ)上去逐步調(diào)整、改進(jìn)和更新。閆校長(zhǎng)從歷年高考作文研究方面作了指導(dǎo),認(rèn)為語(yǔ)文閱讀大有可為,大有作為,要立足教材開(kāi)發(fā)閱讀路徑,要在組合、變化、指向、聚焦、支架中開(kāi)展語(yǔ)文閱讀課。</p> <p>“教而不研則淺,研而不教則空”。為探討更有效的語(yǔ)文閱讀教學(xué)方法,努力提高語(yǔ)文閱讀教學(xué)效果,11月13日,各年級(jí)語(yǔ)文備課組又組織專題教研,教師們積極發(fā)言,認(rèn)真研討,共同研究出適合本年級(jí)的閱讀課實(shí)施計(jì)劃,繼續(xù)推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革。“讓閱讀回歸本來(lái)面目,讓閱讀指引未來(lái)的教學(xué)”也將成為衛(wèi)輝一中每一位語(yǔ)文教師的座右銘!l</p> <p>“撥云見(jiàn)天曙,振翅吹長(zhǎng)音。”我校近期開(kāi)展的一系列活動(dòng),為深化語(yǔ)文教學(xué)改革、大幅提升語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量提供了新機(jī)遇,搭建了新平臺(tái),必將推動(dòng)我校語(yǔ)文教學(xué)改革向縱深發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)出核心素養(yǎng)時(shí)代高中語(yǔ)文教學(xué)的新局面。</p><p>供稿:高三年級(jí)組 李會(huì)營(yíng)</p>
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