<p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">引言：</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 一切事物的趨于完善，都是來自適當(dāng)?shù)母母铩?lt;/b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> ——巴爾扎克</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 為了深化學(xué)校課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提升教師專業(yè)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，在縣教育局的大力支持和指導(dǎo)下，上林縣民族中學(xué)從2020年9月開始，循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂的實施。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 我們且把這項漫長的工作，當(dāng)做是不斷探索的旅程。在這里，以圖文日記的形式，記錄下每一站行程的點點滴滴，和您分享途中的陽光、霧靄、風(fēng)雨、彩虹、一花一葉、一草一木。謝謝您的關(guān)注，現(xiàn)在，我們出發(fā)吧！</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">（溫馨提示：由于不斷更新，內(nèi)容以電影倒帶的形式呈現(xiàn)，敬請諒解！如果不符合您的閱讀習(xí)慣，建議先滑到文末，自下而上閱讀。??）</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">2020.11.20 星期五 ??</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 這是我們近期隨手拍下的兩節(jié)高效課堂常態(tài)課，九年級，課堂和諧、民主，學(xué)生自主、合作、探究，敢問、敢說、敢寫、敢討論，積極主動，緊張活潑。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">2020.11.17 星期二 ??</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 今天，我們來到美麗的木山鄉(xiāng)民族學(xué)校，舉行上林縣民族中學(xué)學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動，展示課采用高效課堂模式，學(xué)科交流會上教研組長進(jìn)行高效課堂經(jīng)驗發(fā)言，活動切實有效。大家點開鏈接瞧瞧去……</b></p> <p><a href="http://www.xsjgww.com/39iyqn10?share_from=self" target="_blank">學(xué)區(qū)合作聚焦課堂 聯(lián)片共研促進(jìn)成長</a></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">2020.11.16 星期一 ??</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 傍晚，語數(shù)英高效課堂三人行備課小組沒回家，還在討論修改導(dǎo)學(xué)案，為明天的學(xué)區(qū)聯(lián)片教研做足準(zhǔn)備。語文組甚至到深夜零點……</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 這就是民中人，一絲不茍，精誠合作！青年教師正在把這一優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">2020.11.16 星期一 晴</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);"> 今天，2020年上林縣民族中學(xué)語文課改優(yōu)質(zhì)課比賽在錄播室舉行，一共4名選手，全體語文老師擔(dān)任評委。</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);"> 四名選手將信息技術(shù)融合進(jìn)高效課堂，課堂精彩紛呈！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">2020.11.13 星期五 ??</b></p><p> <b style="color: rgb(57, 181, 74);"> </b><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">今天上午，上林縣民族中學(xué)英語課改優(yōu)質(zhì)課比賽在錄播室舉行，一共3名選手，全體英語老師擔(dān)任評委。</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);"> 三名選手聚焦了重難點，導(dǎo)學(xué)案設(shè)計也體現(xiàn)了學(xué)生素養(yǎng)的培養(yǎng)，老師成為促進(jìn)者，是生本的課堂。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">2020.11.12 星期四 ??</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> 今天上午，上林縣民族中學(xué)數(shù)學(xué)課改優(yōu)質(zhì)課比賽在錄播室舉行，一共4名選手，全體數(shù)學(xué)老師擔(dān)任評委。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> 四名選手教師充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，由各小組長主持討論，組織小組成員交流討論“導(dǎo)學(xué)案”，先采用自主學(xué)習(xí)的方式，再由兩人交流、探討、解決“導(dǎo)學(xué)案”中的問題，較難解決的問題與小組內(nèi)其他成員進(jìn)行交流和探討、展示，最后由其他組進(jìn)行點評。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> </b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 15px;">2020.10.29 星期四 多云??</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> </b><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">今天，上林縣高效課堂督導(dǎo)活動（初中數(shù)學(xué)）在我校舉行，藍(lán)秋婷老師上了一節(jié)展示課，課后專家進(jìn)行詳細(xì)的點評和指導(dǎo)。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;"> 校長要求我們揚長避短，趁熱打鐵，把高效課堂進(jìn)一步推行。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">2020.10.28 星期二 多云??</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> </b><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;"> 這兩天，各教研組進(jìn)行課堂診斷，二次備課，深入研究教材,針對課堂上出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思，對導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行重新調(diào)整修訂,提供更適合學(xué)生發(fā)展需求的高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案。再討論出行之有效的課堂教學(xué)設(shè)計方案,為學(xué)生的創(chuàng)新能力提供更多空間。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">2020.10.28 星期三 多云??</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);"> 周一以來，數(shù)學(xué)組舉行高效課堂研討課，藍(lán)秋婷、韋羅盛、覃珍妮、韋偉鵬老師上展示課，除全體組員外，陸東祥校長、覃敏生副校長、科研處全程參與聽課議課和診斷會。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;"> 思考：數(shù)學(xué)高效課堂利于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與教學(xué)過程。勇于提出問題，學(xué)習(xí)分析問題和解決問題的方法，改變死記硬背和被動接受知識的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">2020.10.27 星期二 微風(fēng)</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> </b><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 15px;">今天，英語組、道法組開展高效課堂研討課。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 15px;"> 也許是課型的局限，有的老師沒有很好地解決先學(xué)的有效性問題，或者說，先學(xué)不充分，導(dǎo)致學(xué)生交流、匯報、展示、點評流于表面，教師不得不包辦。又不知不覺回到傳統(tǒng)課堂模式，造成課堂沉悶，教學(xué)效率較低。英語組組員們有些迷茫了。英語組，觀念要轉(zhuǎn)變！加油！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">2020.10.23 星期五 多云??</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;"> 今天，物理教研組長陸春香老師上了一節(jié)高效課堂研討課，課型是實驗操作課。她盡量給學(xué)生提供充分的思考時間，允許他們以自己的思維方式自主思考；發(fā)表自己的觀點，分小組合作實驗探究，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和學(xué)習(xí)物理的積極性。</b></p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">2020.10.22 星期四 ??</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;"> 這一周，語文和歷史舉行研討課，科研處陸慶豐主任做先行者，她的課是九年級上冊寫作《學(xué)習(xí)縮寫》。她精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生預(yù)習(xí)十分充分，課堂上，多種展示形式異彩紛呈，有讀，有寫，有展示臺……展示內(nèi)容有易有難，從提取主干到縮寫成品到分析到評價，全都是學(xué)生自己動手，展示自己，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)</b>。</p><p><br></p> <p><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);"> 覃俊斌老師的課是七年級上冊《再塑生命的人》。覃老師年輕活力，他設(shè)計的課堂清新簡約，同學(xué)們都被他干練清爽的教學(xué)語言吸引了。雖然還沒有很好地體現(xiàn)高效課堂模式，但是作為新入職老師，敢于嘗試，精神可嘉！</b></p> <p><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">黃貴老師的課題是《文學(xué)部落》，鐘國英老師的課題是《<論語>十二章》，她們的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計富有特色，既結(jié)合了生活實際問題又完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。語言親切自然，充滿親和力，善于點撥，學(xué)生樂意答題展示。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">歷史科教研組長蒙穎和骨干教師覃雪梅，她們摒棄了“滿堂言”的模式，做學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、點拔者，使學(xué)生自主地、積極地參與到學(xué)習(xí)活動中去，各抒己見、自主探究合作、敢于表現(xiàn)。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">研討課后，教研組馬上進(jìn)行二次集體備課……</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">10月21日 星期三 多云??</b></p><p><span style="font-size: 15px;"> </span><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">語文組率先進(jìn)行高效課堂校本培訓(xùn)，布置集體備課、研討課工作，緊接著，數(shù)學(xué)組、英語組、道法組、歷史組、理化組陸續(xù)召開，有條不紊！</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">各教研組集體備課中……</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">2020年10月19日 星期一 晴??</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 七年級八年級大多數(shù)班級按9人小組分組安排座位了。當(dāng)然，有的班主任認(rèn)為6人小組插秧式座位好，這也是可行的。</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 聽，孩子們書聲瑯瑯，響徹晴空！</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">南昌市城東學(xué)校陳達(dá)校長說：“學(xué)習(xí)小組建設(shè)是課堂教學(xué)改革班級管理的基礎(chǔ)，也是合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。”學(xué)習(xí)小組建設(shè)是實施高效課堂教學(xué)的重要抓手之一，是實現(xiàn)高效課堂的基礎(chǔ)和保證。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">這張組卡暗藏玄機哦！</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">組卡制作集思廣益??</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">10月16日 星期五 多云??</b></p><p><span style="font-size: 15px;"> </span><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">今天，科研處陸慶豐主任在備課組長會議上，結(jié)合《高效課堂一本通》、培訓(xùn)知識和自己以前的做法進(jìn)行題為《組建學(xué)習(xí)小組的思考與做法》的發(fā)言，并布置集體備課工作。</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);"> 六位組長分享高效課堂理論知識學(xué)習(xí)心得，結(jié)合本組教情談實施方法，干貨滿滿，思維碰撞，集思廣益。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">2020年10月12日 星期一 ??</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 今天下午，學(xué)校召開高效課堂啟動會，陸東祥校長主講《上林縣民族中學(xué)特色高效課堂的思考與實踐設(shè)想》，他的講話鏗鏘有力，對課改充滿信心。</b></p> <p><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">接著，覃智副校長詳細(xì)解讀《上林縣民族中學(xué)高效課堂實施方案》，解讀結(jié)束后，他說，課改是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，民中課改勢在必行！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">2020.10.9 星期五 微風(fēng)</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 學(xué)校給全體中考文化科老師訂了《高效課堂一本通》，要求大家認(rèn)真閱讀。這幾天，我仔細(xì)研讀，了解了高效課堂的本質(zhì)是：采用最適合教師和學(xué)生的課堂組織形式，把學(xué)生的注意力全部集中到課堂教學(xué)上來，使學(xué)生最大限度的學(xué)到知識，提高個體能力。小組合作學(xué)習(xí)模式是“自主、合作、探究”。</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 看完全書，我受益匪淺，躍躍欲試！</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">2020.9.30 星期三 晴</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 經(jīng)過深思熟慮，科研處制定了詳細(xì)的攻略——上林縣民族中學(xué)高效課堂實施草案。</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 其中，重點制作試行階段集體備課安排表，由我校骨干教師、青年教師主備，上公開課；備課組長組織組員集體備課、聽課、診斷、二次備課……三次備課……</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">2020. 9.29 星期二 微風(fēng) </b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 為了深化“高效課堂”的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，我們上林縣民族中學(xué)成立以校級領(lǐng)導(dǎo)為核心，中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教研組長組成的“高效課堂”領(lǐng)導(dǎo)小組。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 高效課堂之旅成團(tuán)啦……</b></p>
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