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“我說我秀”數(shù)學說理視頻比賽—平均數(shù)和比的應用結合如何求出每個數(shù)

靜·修

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;洋嶼小學六年(1)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;黎鈺鑫</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;指導老師:陳美蘭</p><p>人教版六年級第四單元比的應用,是在學習比的意義和比的基本性質的基礎上進行教學的,主要掌握按比例分配應用題的結構特點和解題思路,但比的應用要與原有的知識緊密相結合,才能求出各個數(shù)。如:平均數(shù)和比的的應用如何結合,才能求出各個數(shù)?小達人黎鈺鑫通過觀察思考、自主探究、動手操作等幾個方面來說理。在這說理過程中要理解平均數(shù)和比的有關句子,確定所要分配的數(shù)量和所分配各部分之間的比再解答,同時展現(xiàn)了小達人黎鈺鑫說理表達能力。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我叫黎鈺鑫,是洋嶼小學六年(1)班的學生,我是一個天真、活潑、乖巧、懂事的女孩,興趣廣泛,喜愛讀書、唱歌、跳舞,曾獲得中國國際標準舞藝術8級認書。&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在學習上 我勤奮好學,追求上進,成績名列前茅,每學年都獲得“三好生”或“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。我也喜歡數(shù)學,愛提問、愛思考、愛鉆研,經(jīng)常受到老師的表揚,在今后的學習中要不斷進取,全面提高自身能力。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;以下是我就平均數(shù)和比的應用結合如何求出每個數(shù)的說理過程。</p> <p><br></p>

說理

平均數(shù)

應用

黎鈺鑫

人黎鈺鑫

中要

分配

學習

結合

思考

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