<p> 以賽促研，以研興教，對提高幼兒園教師的專業發展水平具有促進作用。??</p><p> 同和民康幼兒園于11月17日至11月18日開展了全園教師教學課堂評比活動。??????</p><p> 選課之前，老師們仔細研讀了《3～6兒童發展指南》和綱要，確保我們設置的課程目標符合幼兒的年齡特點。????</p><p><br></p> <p> 一切準備就緒啦??????</p> <p>沙包、繩梯、呼啦圈??、飛盤??、籃球??……</p> <p>大三班??</p><p>健康領域——籃球??《海底總動員》</p><p>授課老師:利利老師</p><p>活動目標：</p><p>1、 練習單手快速運球和橫向滑步，學習螃蟹步運球。</p><p>2、 增強幼兒的體耐力、敏捷性和靈巧性。</p><p>3、通過拍球，進一步增強幼兒對籃球的控制能力。</p> <p>教學課堂觀摩中</p><p> 老師們認真且專注，積極記錄著本次教學活動的活動過程??</p> <p>小二班??</p><p>健康領域——《過小橋，我不怕》</p><p>授課老師:段老師</p><p>活動目標：</p><p>1.能積極的參與體育活動，在活動中不怕困難。</p><p>2.學習在不同高度的平衡木上行走，能保持身體平衡。</p> <p> 聽課老師們根據課程內容和教案進行實際交流，積極講訴，圍繞課程暢所欲言，各抒己見。????</p> <p>大二班??</p><p>健康領域——《跳方格》</p><p>授課老師:妍妍老師</p><p>活動目標：</p><p>1.初步嘗試單雙腳跳的快樂，學習單雙腳連續跳格子。</p><p>2.體驗朋友之間合作的快樂。</p> <p>小三班??</p><p>健康領域——《果子搬進大倉庫》</p><p>授課老師:湯老師</p><p>活動目標：</p><p>1、練習手、膝著地向前爬的動作。</p><p>2、樂意參加體育活動，體驗與同伴游戲的快樂。</p> <p>中三班??</p><p>健康領域——《我和沙包做朋友》</p><p>授課老師:小艷老師</p><p>活動目標：</p><p>1. 探討沙包的多種玩法，體驗一物多玩的樂趣。</p><p>2. 發展動作的協調靈敏性。</p> <p>Ａ組老師評課環節</p><p> 課堂評比活動上午場結束后，在鄭園長以及馬主任的組織下，各位老師進行了自我反思，及時進行了互相評課，總結優質課中的亮點和有待改善的地方，并針對每一個細節做了很好的剖析，讓每位教師都受益匪淺！????</p> <p>中二班??</p><p>健康領域——《踩高蹺》</p><p>授課老師:晶晶老師</p><p>活動目標：</p><p>1、能克服困難，勇敢地參加練習活動，有初步的挑戰精神。</p><p>2、學習踩高蹺的方法，鍛煉平衡能力。</p> <p>小一班??</p><p>健康領域——籃球??《快樂籃球》</p><p>授課老師:小君老師</p><p>教學目標:</p><p>1、 幼兒學習彎腰單手滾球前進。</p><p>2、 增強幼兒的體耐力、協調性、距離感、平衡感。</p><p>3、 培養幼兒的耐心、主動、專注的品質。</p> <p> 聽課老師們認真聽課，記錄著課程的內容過程??</p> <p>大一班??</p><p>健康領域——籃球??《快樂籃球》</p><p>授課老師:潘潘老師</p><p>活動目標：</p><p>1、培養幼兒的球感以及快速雙手運雙球的能力。</p><p>2、培養幼兒的團隊協作意識和耐力。</p> <p>Ａ組老師評課環節</p><p> 課堂觀摩后，下午場的老師們開展了評課活動，自評和互評中，總結教學活動的亮點，反思本次課程活動中的不足。????</p> <p> 鄭園長還對本次課中存在的問題給予調整建議，讓每位教師都受益匪淺。</p> <p>大三班??</p><p>健康領域——《好玩的梯子》</p><p>授課老師:菲菲老師</p><p>活動目標：</p><p>1.發展幼兒走、爬、平衡能力，并且能夠鍛煉孩子的膽量。</p><p>2.學會快速開合跳，體驗游戲帶來的樂趣。</p> <p> 老師們也組織好班級工作，積極參與到聽課活動中????</p> <p>小一班??</p><p>健康領域——《快樂兔子跳跳跳》</p><p>授課老師:小鳳老師</p><p>活動目標:</p><p>1.學習立定跳遠的動作技能。</p><p>2.能用正確的立定跳遠的技能越過呼啦圈。</p><p>3.培養幼兒大膽嘗試，挑戰自我的情感。</p> <p>小二班??</p><p>健康領域——《勇敢的小企鵝》</p><p>授課老師:琪琪老師</p><p>活動目標：</p><p>1.練習企鵝步，學習走平衡木、鉆障礙物。</p><p>2.有冬天不怕冷的意志品質。</p> <p>大一班??</p><p>健康領域——《跳方格》</p><p>授課老師:姚姚老師</p><p>活動目標：</p><p>1.培養幼兒平衡控制能力，學習單雙腳連續向前跳。</p><p>2.體驗游戲的帶來的快樂。</p> <p> 鄭園長和老師們通過比較、思考、討論，尋找解決問題的突破口和解題思路，使課程設計更合理。?????????????????????</p> <p> 老師們認真聽課、研課????????</p> <p>小三班??</p><p>健康領域——《過小橋，我不怕》</p><p>授課老師:琴琴老師</p><p>活動目標： </p><p> 1.能持物走過平衡木。</p><p> 2.培養幼兒的團隊意識。 </p> <p>中一班??</p><p>健康領域——《我和沙包做朋友》</p><p>授課老師:閆老師</p><p>活動目標：</p><p>1、鍛煉幼兒的平衡力。</p><p>2、體驗游戲中的快樂。</p> <p>Ｂ組老師評課環節</p><p> 各位上課老師將自己這堂課的設計思路，課后反思和大家進行交流。聽課的老師們認真傾聽、細細品味，學人之長補己之短。???♀????♀?</p> <p> 教學課堂評比是一種學習，每次的學習都讓我們有個新的起點，只有在學習中才會發現自己的不足，把聽到的、看到的，學到的經驗運用到自己的實際工作中。??????</p> <p> 本次評比活動中，老師們各顯身手，教學形式靈活多樣，操作材料豐富多彩，教學語言充滿童趣，淋漓盡致地發揮自己的潛能。</p><p> 可以說每位教師的教學活動都各有千秋，就像一道道美味佳肴，各有各的特色，各有各的味道。</p><p><br></p><p>嘗試運用到自己的課堂中去，提高教學能力，形成自己的一套教學方法，這是我們開展教研活動的真正目的。???♀????♀?</p> <p>中二班??</p><p>健康領域——《螞蟻小兵運糧忙》</p><p>授課老師:珍珍老師</p><p>活動目標：</p><p>1、幼兒能掌握單手運球技能。</p><p>2、增強幼兒的觀察、判斷和反應力。</p> <p>中三班??</p><p>健康領域——籃球??《快樂籃球》</p><p>授課老師:新新老師</p><p>活動目標</p><p>1、 幼兒能掌握雙手拍球的動作技能，雙手拍球能連續拍球。</p><p>2、 增強幼兒的體耐力和敏捷性。</p> <p>中一班??</p><p>健康領域——籃球??《快樂籃球》</p><p>授課老師:靚靚老師</p><p>活動目標：</p><p>1.幼兒單手拍球的同時翻轉標志碟不掉球。</p><p>2.通過游戲，提高身體協調能力。</p> <p>兩天17節健康展示課，給我們的老師們點贊??</p><p> 每一節課都是精心的設計教案，從選課??確定課程??設計游戲，每個環節都體現了老師們的用心！</p> <p>??兩天的時間里：</p><p>??老師收獲了教學經驗，收獲了成長</p><p>??孩子不僅收獲了開心和快樂還收獲了堅強，勇敢，不怕困難的良好品質??</p> <p> ??生活離不開體育鍛煉，而良好的體格又必須從小培養。作為一所體育運動特色園，我們一直在行動，用專業的教育引領我們的孩子從小就有良好的體育精神。</p> <p>同和民康幼兒園第六屆課堂教學評比活動圓滿結束[勝利]</p>
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