“聚焦核心素養(yǎng) 提升教學(xué)質(zhì)量”——鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)2020年小學(xué)課程與教學(xué)工作會(huì)議

鄭州航空港區(qū)教研室

2020年11月18日，鄭州航空港區(qū)文教衛(wèi)體局基礎(chǔ)教研室在鄭州航空港區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)召開了“鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)2020年小學(xué)課程與教學(xué)工作會(huì)議”。 　　此次會(huì)議由教研室英語教研員李瓊老師主持。 教育教學(xué)質(zhì)量分析 　　會(huì)議伊始，小學(xué)部主任劉曉霞針對(duì)2019?2020年下學(xué)期各校教學(xué)質(zhì)量情況進(jìn)行了對(duì)比與匯報(bào)，從提升團(tuán)隊(duì)專業(yè)化，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，到讓工作序列化、專題化，持續(xù)、深入、精準(zhǔn)地提升教導(dǎo)主任素養(yǎng)，幫扶提升各校教學(xué)質(zhì)量等方面作了總結(jié)，肯定了區(qū)里各學(xué)校一年內(nèi)取得的教學(xué)質(zhì)量：德育有突破，碩果累累；體育有成效，項(xiàng)目全面；美育有特色，上好了藝術(shù)類課程；校本教研扎實(shí)有效；校本課程豐富多彩！并且，積極開展課題研究的單位越來越多，校長(zhǎng)的科研意識(shí)逐步增強(qiáng)，都讓我們的教學(xué)穩(wěn)步提升。 她還強(qiáng)調(diào)了各中心校接下來的重點(diǎn)工作： 1.重視成長(zhǎng)，提高教師專業(yè)能力。 2.持續(xù)發(fā)展，落實(shí)閱讀。 3.嚴(yán)抓質(zhì)量，深入推進(jìn)作業(yè)建設(shè)。 4.開展活動(dòng)，提升學(xué)科素質(zhì)。 5.關(guān)注差異，均衡發(fā)展。 6.加強(qiáng)教研，促進(jìn)發(fā)展。 最后，劉主任針對(duì)目前我區(qū)教育的現(xiàn)狀，提出了合理的建議： 1.理念上——研讀國(guó)家政策知方向 2.行動(dòng)上——落實(shí)國(guó)家要求育人才 3.效果上——實(shí)施多元評(píng)價(jià)促發(fā)展 　　賈玉鳳老師從科學(xué)學(xué)科的發(fā)展歷程說起，闡釋了小學(xué)科學(xué)課程開設(shè)的重要性；從區(qū)科學(xué)測(cè)試結(jié)果和教育質(zhì)量健康體檢相關(guān)數(shù)據(jù)分析了我區(qū)科學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀，剖析了我區(qū)科學(xué)教學(xué)中存在的問題，并對(duì)學(xué)校、教研組、教師分別提出了可行的工作建議，號(hào)召大家重視科學(xué)課程的開展。 各先進(jìn)單位發(fā)言 　　鄭州航空港區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（南校區(qū)）執(zhí)行校長(zhǎng)張南方以《從心出發(fā) 為夢(mèng)而行》為題目，從黨建、課堂、課程、德育、特色、文化六個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)，闡釋了打造巴學(xué)園式的學(xué)生學(xué)習(xí)樂園，教師自學(xué)習(xí)、自成長(zhǎng)的教育熱土，他們一直在行動(dòng)！ 　　三官?gòu)R小學(xué)王校長(zhǎng)，從教學(xué)常規(guī)管理工作，校本培訓(xùn)及教研活動(dòng)和幫扶活動(dòng)工作三方面進(jìn)行了匯報(bào)。重點(diǎn)介紹了學(xué)校與橋航路小學(xué)之間的幫扶活動(dòng)。兩校之間通過領(lǐng)導(dǎo)交流溝通，更新辦學(xué)理念，舉行送課下鄉(xiāng)、同課異構(gòu)、統(tǒng)籌月考、作業(yè)展評(píng)、線上交流等活動(dòng)大大提高了學(xué)校的教育教學(xué)水平。 　　航北中心學(xué)校業(yè)務(wù)專干劉菊英以《教研促教學(xué) 質(zhì)量促發(fā)展》為題，闡述了航北中心學(xué)校教學(xué)工作開展情況。領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)到位，狠抓常規(guī)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行精細(xì)化管理，搭建交流平臺(tái)，強(qiáng)化教研意識(shí)，進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，確保教研教學(xué)質(zhì)量的整體提高。通過中心校級(jí)的大教研活動(dòng)，開展教材培訓(xùn)，聽評(píng)課開放交流，專題觀摩研討，集體研討備課等活動(dòng)，不斷提高師資水平。找薄弱，補(bǔ)短板，加強(qiáng)薄弱學(xué)校常規(guī)工作調(diào)研，實(shí)行包校的方式指導(dǎo)老師們教學(xué)工作，通過逐步縮小班級(jí)之間，校際之間差距，實(shí)現(xiàn)航北轄區(qū)學(xué)校協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。結(jié)對(duì)幫扶，共同提高，辦學(xué)理念得到更新，管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量，教師專業(yè)素養(yǎng)都有明顯提升。 　　遵大路小學(xué)教導(dǎo)主任李曉輝從教師成長(zhǎng)和課堂改革兩個(gè)方面詳細(xì)介紹了該校的做法。遵大路小學(xué)倡導(dǎo)全校教師共讀一本書，深入研討。疫情期間還開展網(wǎng)上共讀，愛讀書成為了該校的一種風(fēng)氣。該校組織師徒結(jié)對(duì)，形成教師梯度培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)該校教師的成長(zhǎng)。李主任還分享了遵大路小學(xué)一直推行簡(jiǎn)約教學(xué)，讓我們看到了遵小人在課堂改革方面付出的努力和取得的成效。 　　太湖路小學(xué)英語教研組，出色地完成了2019-2020學(xué)年的教育教學(xué)工作。英語教研組長(zhǎng)劉云老師，從計(jì)劃的制定與落實(shí)、集體備課、主題教研、閱讀教學(xué)探索與成長(zhǎng)四個(gè)方面的具體做法進(jìn)行了交流和分享。凡事預(yù)則立，太湖路小學(xué)英語組教師堅(jiān)持用心、齊心、創(chuàng)新，在區(qū)教研室和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，用心做好教育教學(xué)這件事，讓更多的美好發(fā)生！ 　　海國(guó)忠主任強(qiáng)調(diào)：小學(xué)整體成績(jī)?cè)诜€(wěn)步提升，英語成績(jī)還有待加強(qiáng)；要注重一二年級(jí)的寫字、閱讀、作業(yè)建設(shè)；加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè)，讓孩子心中有夢(mèng)想。 表彰及頒獎(jiǎng) 　　由張?zhí)庨L(zhǎng)、海主任、劉主任分別為先進(jìn)單位、先進(jìn)工作者代表、先進(jìn)教研組長(zhǎng)代表頒獎(jiǎng)，肯定了他們?nèi)〉玫某删汀?lt;/p> 領(lǐng)導(dǎo)講話 　　文教衛(wèi)體局基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)張秀芬首先肯定了各個(gè)學(xué)校發(fā)言人的交流內(nèi)容，尤其是幫扶、教研、課堂改革等方面成就明顯，讓我們看到了從教研室到學(xué)校各個(gè)層面老師們的成長(zhǎng)，并提醒大家每個(gè)人的成長(zhǎng)都應(yīng)該被看到。 其次，張?zhí)庨L(zhǎng)提出家庭教育在整個(gè)教育中的重要作用。各個(gè)學(xué)校需要引導(dǎo)家長(zhǎng)有意識(shí)地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，開展關(guān)于家長(zhǎng)成長(zhǎng)方面的培訓(xùn)或講座。 張?zhí)庨L(zhǎng)還提出我們應(yīng)該認(rèn)真理解教育的專業(yè)性。各中心校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任等的專業(yè)性都需要提升，并提出了提升各個(gè)層面老師專業(yè)性的合理建議。 最后張?zhí)庨L(zhǎng)還提出要加強(qiáng)校際交流、學(xué)科融合、校內(nèi)教研等，以縮小學(xué)科之間的差距。老師們教學(xué)要有科學(xué)性，關(guān)注到學(xué)生的意愿，只有學(xué)生愿意學(xué)，才會(huì)有真正的學(xué)習(xí)。 　　此次會(huì)議，明晰了我區(qū)各校的優(yōu)勢(shì)和短板，引發(fā)了每個(gè)參會(huì)人員對(duì)自己專長(zhǎng)的思考，正如張?zhí)庨L(zhǎng)所言:"今天陰雨日，盼望明日花開時(shí)。"我們相信，通過本次會(huì)議的召開，全區(qū)小學(xué)教育工作者一定會(huì)找準(zhǔn)方向，砥礪前行，共創(chuàng)港區(qū)基礎(chǔ)教育的美好明天！