男子走進幼兒園分糖，孩子排隊跟著走！老師發現不對……

正麒麟

前幾天看了一部關于被拐兒童的電影，劇中撕心裂肺的痛心場景讓我幾日不能釋懷，今日我特地設計了一個演習，讓幼兒園的孩子們經歷一場特別的考驗——“防拐測試”。測試結果讓人哭笑不得。 “有糖吃”孩子們排隊跟著走在學前班的教室里，孩子們正愉快的玩耍。突然，出現了一個穿著黑色衣服的男子。男子拿著糖，靠近班里的一個小男生，問他，“叔叔有糖，你想不想吃呀？”小朋友點點頭，便拿到了糖。男子接著問：“你還想不想吃糖？叔叔還有哦。”對話引起了旁邊小朋友的注意。孩子們漸漸圍了過來。男子便接著說：“有沒有其他小朋友要吃糖的，跟著叔叔一起去樓下玩吧，糖還有呢?！币缓舭賾z毫沒有懷疑的孩子們就這樣排著隊，在這位“叔叔”的帶領下一起下了樓。 到達幼兒園大廳后，老師跟了出來，問孩子們：“你們都認識這個叔叔嗎？”一句話讓只想著“有糖吃”的孩子們有了不同的反應。有些孩子告訴老師說不認識，走到了老師身邊。還有突然慌了的孩子，委屈的撇著嘴哭了出來。也有讓老師哭笑不得的孩子，很淡定說我是想把他們追回來。“我們班只剩下了三個孩子還留在班里，其他都跟出來了?！鼻妩c了班級人數的老師說道。 “要提高警惕”家長扮演敲警鐘這次測試中“拐騙”孩子們的不是別人，而是家長志愿者。經過幼兒園的邀請，他來到各班“拐騙”孩子。親身經歷了整個“拐騙”過程，家長感受頗深。“經過今天扮演壞叔叔，我覺得我們做家長的，除了平時要教育孩子提高警惕，自己也要提高警惕，出門在外要小心，盡量不要讓孩子離開視線。孩子們真的太天真了。”家長志愿者表示。“安全教育還是要加強。真的沒想到孩子們警惕性這么低。還拉著小手排隊走，真是又好笑又擔心。”老師說道。 看到孩子們一個個被騙走，老師們很驚訝，紛紛表示，平常自己也挺注意孩子的安全教育，卻沒想到孩子這么好騙，老師就在教室里，但凡有一個孩子跑去問問老師，說明孩子們防范意識還是有的，可是沒有一個孩子去找老師，“看來孩子的安全教育還是要加強”她說道。面對孩子“一拐就走”的情況，老師們表示：“孩子年齡小，防范意識越薄弱，‘拐騙’成功率高，可能與幼兒園的環境也有關系。熟悉的老師、幼兒園、小伙伴都帶給孩子一種安全感。”看到其他班級戰況如此慘烈，有老師坐不住了，提前跟孩子劇透，不要拿陌生人的東西，可即便這樣還是有孩子輕易被拐走了?? 相較于口頭的說教，防拐防騙教育更有效的辦法是讓孩子有具象的認知，雖然一般陌生人與孩子們進行溝通的時候，部分孩子會采用無視的方式，但也有孩子被糖果、玩具等引誘，通過交流，“騙子”能夠分析孩子的信息和心理，甚至利用這些信息獲取老師的信任。除此之外，落單的幼兒上當幾率也較高。在此也提醒，對于年幼的孩子還要需要家長看管到位，不要離開家長視線范圍。同時讓孩子準確記住報警電話以及自己的家庭住址、爸爸媽媽的電話等，都是應對走失后快速找回非常必要的方法。