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蓬中加油??

<h5 style="text-align: right;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">——蓬溪中學實驗教學中心</span></h5> 為了推進學校實驗教學的開展、管理、使用，讓實驗儀器充分發揮其價值，讓學生能通過動手實驗來學習相關知識，通過觀察實驗過程來鞏固知識、提高學習效率，利用實驗教學提升育人成效，全面實施素質教育，提高教育教學質量，培養學生的創新精神和動手能力。一、實驗教學中心簡介<br>　　初中和高中教學所需的物理、化學、生物學科實驗教學儀器按照四川省關于實驗教學要求配足、配齊。物理實驗室位于實驗教學中心的四、五樓，其中物理實驗準備室四個、物理儀器保管室8個、物理實驗室8個。化學實驗室位于實驗教學中心的一、二樓，其中化學實驗準備室2個、化學儀器保管室4個、化學藥品保管室5個、化學實驗室6個。生物實驗室位于實驗教學中心的二、三樓，其中生物實驗準備室2個、生物儀器保管室5個、生物解剖室1個、生物實驗室8個。 <h3 style="text-align: center">實驗教學中心樓層分布圖</h3> 二、實驗儀器設備的管理工作<br>　　強化安全意識，確保實驗室安全，定期檢查，建立管理責任人自查，實驗管理人員將實驗儀器擺放整齊有序，同時保障實驗室的儀器設備的完好率。 <h3 style="text-align: center">物理儀器保管室</h3> <h3 style="text-align: center">擺放有序的物理儀器</h3> <h3 style="text-align: center">化學儀器保管室</h3> <h3 style="text-align: center">整齊劃一的化學實驗儀器</h3> <h3 style="text-align: center">生物實驗儀器保管室</h3> <h3 style="text-align: center">生物標本——花序標本</h3> <h3 style="text-align: center">生物模型——仿真貓頭鷹</h3> <h3 style="text-align: center">生物模型——人體骨骼</h3> <h3 style="text-align: center">生物模型——兔骨骼標本</h3> <h3 style="text-align: center">生物儀器——人體心臟模型</h3> <h3 style="text-align: center">生物模型</h3> 三、加強危險藥品的管理 <br>　　危險藥品會造成傷害，在學校管理中要嚴格執行?；锲饭芾碇贫龋瑢嶒炛行枰玫轿ｋU藥品的，需要按照上級部門的要求辦理，對領用后未能使用完的藥品，要及時處理或退回儀器室進行單獨管理。保證危險藥品不造成任何事故。 <h3 style="text-align: center">化學?；锲穬Σ厥?lt;/h3> 四、實驗教學中心的管理人員定期對理化生實驗室進行清潔衛生打掃和消毒。 <h3 style="text-align: center">物理實驗室</h3> <h3 style="text-align: center">化學實驗室</h3> <h3 style="text-align: center">生物實驗室</h3> 五、全縣中小學理化生教師實驗操作技能培訓 <h3 style="text-align: center">全縣初中物理教師實驗操作技能培訓</h3> <h3 style="text-align: center">全縣初中化學教師實驗操作技能培訓</h3> <h3 style="text-align: center">四川省實驗操作技能大賽生物實驗視頻錄制</h3> 六、老師對實驗操作儀器進行精心的準備。六、初中課后服務實驗活動的開展 <br>　　學生課外實驗是課堂實驗的有效補充。實驗室在保證正常上課的前提下，對學生課外需要用實驗來進行學習的，只要學生有愿望要做實驗，都應及時為學生提供課外實驗活動的場所。保證學生的實驗有序進行，保證學生在實驗過程中不造成傷害。七、學生在實驗室完成學科實驗操作 <h3 style="text-align: center">物理實驗操作</h3> <h3 style="text-align: center">化學實驗操作</h3> <h3 style="text-align: center">生物實驗操作</h3> <h3 style="text-align: center">高中物理實驗操作</h3> <h3 style="text-align: center">高一化學實驗操作</h3> <h3 style="text-align: center">高二化學實驗操作</h3> <h3 style="text-align: center">指導學生生物實驗操作</h3>