<p> 為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，進一步做好家園互動工作，不斷拓展家園互動的新思路，我園在新學期開學初就將家長助教活動納入了學期計劃之中。</p> <p> 活動前各班老師向家長發出了邀請函，充分挖掘家長的教育資源，邀請家長走進孩子們的課堂。家長們都很熱情的參與到這次任務中，對他們來說是一種突破和挑戰，他們認真的挑選著適合孩子們教學的內容，力求達到更好的效果，使孩子們能夠樂在其中。</p> <p> “家長老師”們生動、投入地開展著活動，熱情地與小朋友互動、游戲，取得了良好的教育效果。在幼兒園的教育工作中，家長走進課堂活動是一種非常好的家園共育方式，家長熱情而且有能力參與幼兒園的教育活動，他們是幼兒園的合作伙伴，也是很好的教育資源。</p> <p style="text-align: center;">小一班：社會領域《認識天線》</p> <p style="text-align: center;">小二班：語言領域 《我喜歡我自己》</p> <p style="text-align: center;">小三班：健康領域《摘果子》</p> <p style="text-align: center;">小四班：社會領域《交通安全》</p> <p style="text-align: center;">中一班：《交通安全》和《食品安全》</p> <p style="text-align: center;">中二班：繪本故事</p> <p style="text-align: center;">中三班：繪本故事《誰咬了我的大餅》</p> <p style="text-align: center;">中四班：科學領域《森林聯歡會》</p> <p style="text-align: center;">大一班：律動兒歌&科學實驗《二氧化碳》</p> <p style="text-align: center;">大二班：藝術領域《百變666》</p> <p style="text-align: center;">大三班：室內游戲《切水果，貪吃蛇》</p> <p style="text-align: center;">大四班：兒童歌曲《捏攏放開》</p> <p> 家長助教是教師教育教學的縮影，為家長深度了解幼兒園教育教學工作打開一扇大門。讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活，學習活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，我們期待更多的家長走進幼兒園，走進孩子們的活動室，讓孩子們獲得更多的體驗！感謝家長們的支持和參與！</p> <p>編輯：徐瑞</p><p>審核：王昕瑞</p>
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