要看銀山拍天浪，開窗放入大江來(lái)———記國(guó)培送教“省送到縣”活動(dòng)（棗陽(yáng)初中語(yǔ)文）

且聽風(fēng)吟

秋色醉人迎遠(yuǎn)客， 素養(yǎng)之花開欲燃。 國(guó)培送教傳真道， 棗語(yǔ)人人笑開顏。 雖是深秋時(shí)節(jié)，卻是暖陽(yáng)高照。天空澄碧，纖云不染。為了加大教師培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地指導(dǎo)教師對(duì)部編教材的解讀和自讀課教學(xué)策略的運(yùn)用，“2020國(guó)培計(jì)劃”——中小學(xué)送培團(tuán)隊(duì)骨干成員送培“省送到縣”活動(dòng)（棗陽(yáng)初中語(yǔ)文）今天（11月16日）在棗陽(yáng)市第八中學(xué)隆重舉行，來(lái)自全市34所中學(xué)近200名初中語(yǔ)文老師參加了這次活動(dòng)。 　　一大早，老師們就滿懷激動(dòng)和喜悅之情從四面八方會(huì)集而來(lái)，共赴這場(chǎng)美麗的盛會(huì)。棗陽(yáng)市第八中學(xué)承辦活動(dòng)防疫不放松，嚴(yán)格測(cè)量體溫，簽到登記，八點(diǎn)十分，老師們準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)。 一、授課篇刪繁就簡(jiǎn)三秋樹，標(biāo)新立異二月花 上午是名師課堂展示。來(lái)自武漢市十一崇仁初中的譚紹蓉老師知性、優(yōu)雅、美麗。譚紹蓉老師是武漢市學(xué)科帶頭人，硚口區(qū)第八屆名師。她曾經(jīng)先后獲得全國(guó)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)教育藝術(shù)杯課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)語(yǔ)文基本功大賽二等獎(jiǎng)。她的第一節(jié)展示課是八年級(jí)上冊(cè)第11課《與朱元思書》。 譚老師這節(jié)課體現(xiàn)了部編教材自讀課教學(xué)的特點(diǎn)。她首先讓學(xué)生重溫單元提示，明確自學(xué)的目標(biāo)：借助注釋和文言詞典疏通文意，積累字詞。接著找到自學(xué)的方法：反復(fù)誦讀，感受山川風(fēng)物之美，反復(fù)品味，體會(huì)景中所寓之情。然后譚老師引導(dǎo)學(xué)生在慢慢的咬文嚼字之中賞美景，品佳句，走進(jìn)山川之美，感悟智者仁心。一顰一笑飽含對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和期許，舉手投足彰顯的是智慧與魅力，課堂流淌的是沉靜與思考，展現(xiàn)出以生為本的本色語(yǔ)文課堂的模樣。 　　譚老師的第二節(jié)展示課是八年級(jí)上冊(cè)第20課《夢(mèng)回繁華》。這篇課文對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是全新的一篇說(shuō)明文，譚老師胸有成竹，循循善誘，耐心引導(dǎo)，先讓學(xué)生找到自學(xué)目標(biāo)和方法步驟，然后讓學(xué)生梳理文脈，然后細(xì)讀課文，理解畫面內(nèi)容，明確說(shuō)明的順序和方法。整節(jié)課譚老師收放自如，運(yùn)籌帷幄，展示了名師風(fēng)范，彰顯了核心素養(yǎng)目標(biāo)下的語(yǔ)文課堂，更為老師們提供了很好的自讀課范例。 二、講座篇一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，繁華落盡見真淳 短暫的午休之后，精彩繼續(xù)。下午是武漢市江岸區(qū)教研室葉永忠老師為老師們做專題講座：《文本解讀與教學(xué)設(shè)計(jì)例談》。葉永忠老師是武漢六中語(yǔ)文高級(jí)教師，江岸區(qū)語(yǔ)文教研員，湖北省語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀教師，武漢市學(xué)科帶頭人。他首先從幾節(jié)公開課例說(shuō)起，分析文本解讀的重要性，然后分析了文本解讀的四個(gè)層次：在教材中你看到了什么？在教材中你想要說(shuō)什么？面對(duì)教材應(yīng)該說(shuō)什么？我們對(duì)學(xué)生能夠說(shuō)什么？深入淺出的分析和闡述讓老師們豁然開朗，受益匪淺。 針對(duì)部編教材文本的解讀以及教學(xué)設(shè)計(jì)，葉老師既從理論的角度闡述了文本解讀的理念和思路，又結(jié)合生動(dòng)的課例舉一反三，讓老師們聽得明白，聽得生動(dòng)，有效地指導(dǎo)了部編教材的使用和教學(xué)實(shí)踐。三個(gè)小時(shí)的講座，葉老師只休息了10分鐘，老師們?cè)隈雎牐谒伎迹腔鄣幕鸹ㄔ陟o靜的空間里交流，碰撞。 三、學(xué)習(xí)篇欲窮千里目，更上一層樓 學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)在路上。今天，近200名初中語(yǔ)文教師以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)和滿腔的熱情參加這次國(guó)培送教觀摩活動(dòng)。上午的兩節(jié)展示課后，老師們觀摩名師課堂，反觀自己的課堂，反思自己的教學(xué)，爭(zhēng)相向名師提問(wèn)，讓專家指點(diǎn)迷津。 　　老師們聽得全神貫注，記得格外認(rèn)真。多么希望這美好的時(shí)光能夠慢一些，再慢一些…… 　　下午葉老師的講座剛剛結(jié)束，來(lái)自火青中學(xué)的杜雨晨老師立即跑上臺(tái)懇切地向葉老師請(qǐng)教，絆住了葉老師匆匆的腳步。在這個(gè)90后年輕老師的臉上，我們看到了對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的滿腔熱情，也看到了棗陽(yáng)初中語(yǔ)文教育的未來(lái)和希望。 　　這次活動(dòng)也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。棗陽(yáng)市教育局劉志良局長(zhǎng)、教師工作科趙道賢主任、棗陽(yáng)市教研室吳耀輝主任以及環(huán)城中心學(xué)校侯杰峰書記等領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。棗陽(yáng)市語(yǔ)文教研員王凱老師全程陪同。 　　不知不覺一天的活動(dòng)接近尾聲，老師們意猶未盡，戀戀不舍。今天的活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式新穎，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的欣喜，也留下了無(wú)盡的思考。著名教育家雅斯貝爾斯說(shuō)：“教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”湖北省送教團(tuán)隊(duì)的專家為棗陽(yáng)初中語(yǔ)文教育送來(lái)的這道豐盛的精神盛宴，不僅促進(jìn)我們進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和反思，更喚醒我們要敢于探索，勤于實(shí)踐。要看銀山拍天浪，開窗放入大江來(lái)。在名師專家的引領(lǐng)示范下，在教育局和教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，棗陽(yáng)初中語(yǔ)文教育一定會(huì)迎來(lái)新的春天！