秋天的童話

葉底藏花

秋天是動人的詩，秋天是動人的歌。秋天的美在于秋水長天、秋風低呤；還在于秋葉飄舞、色彩迷人。結合項目化學習要求和語文課文《秋天》的內容，走進秋天，一起感受和欣賞秋的美麗。 中午時光，孩子們被操場那棵標志性經典款的銀杏樹和它的落葉所深深吸引。美來自內心，采擷最美的秋葉做最美的圖畫… 自然的力量是無窮的總是用四季的輪回讓我們感受生命的意義每一個唯美的秋天都將隨落葉而去來吧！在這個最美的季節里大手牽著小手用多彩的葉子拼出最美的記憶......記錄秋天的模樣《秋天的童話》 倡導家長和孩子利用周末時間一起采集秋葉，合作創作完成。旨在增進親子之間的情感交流，激發孩子的創造性思維和對大自然美景的感受能力，同時為下一步寫項目化日記和墻報展示積累素材。 第一篇美妙舞會 第二篇綠野仙蹤 第三篇年年有余 第四篇龍鳳呈祥 第五篇和和美美 第六篇詩情畫意望天門山[ 唐 ] 李白tiānménzhōngduànchǔjiāngkāi天門中斷楚江開，bìshuǐdōngliúzhìcǐhuí碧水東流至此回。liǎngànqīngshānxiāngduìchū兩岸青山相對出，gūfānyīpiànrìbiānlái孤帆一片日邊來。 第六篇駛向未來 優秀作品墻報展示 本周的項目化學習日記圍繞著孩子們做的秋葉畫來寫，把自己的作品照片洗出來，如果對自己的作品不滿意，有時間的話也可以重新做。建議：A.可以借著畫面寫一句或一段童話。B.也可以寫一下和爸爸媽媽一起制作的過程。.C.也可以寫一寫制作秋葉畫的感想。以下是孩子們作品展示： 秋天是個美麗的季節，美在她的風景，美在她的意蘊，美在她的空曠與豁達。我們在學校的銀杏樹下合影留念，我們一起為秋天作畫，我們用文字記錄秋天的童話，童真與落葉共舞，創意與思緒齊飛。