星星點燈，護夢啟航——記進校專家團駐校調研反饋

?張平平

在二中人追夢的路上，有專家團隊前來點燈引航，他們用心用情、有道有術，如星星般，點亮二中“成功教育”的星空。 ——題記 　　2020年11月13日，新羅區教育局、進修學校在龍巖二中召開了駐校調研反饋會。新羅區教育系統紀委書記林俊、區教育局中教股股長謝志斌，教師進修學校校長陳英敏及各科教研員出席了本次反饋會。我校全體行政、年段長、教研組長、備課組長參加會議。會議由教師進修學校夏勇主任主持。 （調研反饋會） 　　一個月前，區教師進修學校校長陳英敏、校長助理林娟率隊駐校，以“調研、督導、指導、服務”為宗旨，同時面向高中三個學段，通過進班聽課、集體備課、主題教研、師生訪談等形式對我校教育教學常規管理進行全面又深入的調查研究活動。 （全面調研：形式多樣） 　　此次調研，進校專家團共聽課245節，參加集體備課44次，培訓12次，舉辦學科會10場，調查對象1680人，重點對高一新教材使用、高二選課走班、高三新高考等方面蹲點研究，同時詳細查看了各學段的學期教學計劃、課程計劃安排及任課教師情況等檔案材料。 （深入調研：即時反饋） 　　反饋會上，調研專家團隊一致認為二中始終堅持“律己、求真、勵志、篤行”的精神，教學管理制度完善，并能很好的落實到教師的教學工作中，教師對教學管理制度的認可度高，教學秩序井然，也就具體科目課堂設計提出了改進意見，比如教師要進一步加強“三新”的理論學習、課堂要提高學生的體驗感、重視學生的課后管理、打造學科教研文化等。 （專家團隊：傾囊相授）? 夏勇主任從課程實施、課堂教學、教研主題、集體備課、教案作業、教學評價、教學特色、學科影響、教風學風、領導重視等十個方面進行點評，并在更新教學理念、加強師資隊伍建設、加強業務學習、學科制定三年發展規劃、加強校本教研等方面提出中肯建議。 （進修校主任夏勇：十條總結） 　　進修校陳英敏校長從駐校的初心“調研、督導、指導、服務”談起，肯定了二中規章制度的完整、教師職業精神的可敬，方法措施的多樣。同時提出三點建議：一、加強思想引導和監督，確保師生狀態不下滑；二、深化教學教研與管理，確保教學成績不滑坡；三、做好管理的傳承與突破，確保學校發展不受阻。他熱情地鼓勵二中人要唱響二中自信，當好新羅教育的領頭雁。 （進修校校長陳英敏：三點建議） 　　林俊書記評價此次調研活動頗有成效，并重點對今后二中發展提出五大期望：繼承與創新并重，提升辦學水平；學風與教風并重，培育學校文化；師德與師能并重，優化隊伍建設；合格與升學并重，提升教育教學質量；嚴格要求與人文關懷并重，提升管理水平。書記的發言指明了二中教育的遠方，激發了二中教育的力量。 （教育系統紀委書記林?。何宕笃谕?lt;/span> 　　最后，龍巖二中書記、校長吳羽杰代表學校感謝各級教育部門對學校發展的關切與大力支持，表示此次區教師進修學校的調研及反饋活動對學校更好落實新課程、備戰新高考具有重要指導意義，我校將對此次調研中反饋出來的問題進行認真研討、整改，進一步提高教學品質。 （龍巖二中書記、校長吳羽杰：感謝與改進） 　　從秋日暖暖到初冬微涼，陪伴與引領是教育路上最美的風景：特別感謝每日早出晚歸為龍巖二中調研診斷的專家團隊——夏勇、馬小龍、黃高明、林麗琴、邱錫春、吳瓊材、鄧麒麟、陳鏡華、蘇衛紅。 在未來的日子里，二中將排除萬難，乘風破浪，不負所有的期待與信任，一路奮進一路歌，實現二中“成功教育”的社會價值。