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家校共育,我和孩子共成長

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3.4~期中家長會 <p>  時間:2020年11月14日</p><p> 地點:即墨區華山路小學</p><p> 班級:三年級四班</p><p> 編輯:三.四家委會</p><p><br></p><p> 迎著朝陽,踏在這青春活力的校園里,心里充滿無限憧憬、感恩、感謝、合作、共贏。期待已久的等候,井然有序的進行著,華小,我們來了!</p><p> </p> <p>  </p><p> 為了加強學校與家庭的溝通與聯系,架起學校教育與家庭教育之間的橋梁,增進老師與家長的信任與了解,達到共育,攜手共同培養孩子的目標,我們三年級四班迎來了第一次家長會。</p> 數學 <p>  我們的數學老師宮健老師,是一位德育兼備的優秀教師,滿滿的耐心和責任心體現的淋漓盡致,寓教于樂。</p> <p>  1.學生的概況</p><p> 2. 課堂紀律,作業完成程度</p><p> 3.考試整體情況</p><p> 嚴謹、扎實的學風,耐心、細心的給大家講解,讓我們受益匪淺,數學學的不僅僅是一門學科,更是一門邏輯思維!</p> <p>  “字如其人”強調書寫在平時點滴的重要性,認真是一種態度,從點滴做起,超越自我。</p> 英語 <p> 知性優雅的英語老師牟萌萌,在英語方面一直是言傳身教于學生,著重孩子口語的鍛煉,多讀,多聽,多練。</p> <p>  新課程理念與實際教學有效結合,思考著如何提高學生的學習效果和知識掌握程度,從而達到學以致用。</p> <p>  試卷的分析,一份耕耘一分收獲,分析原因,汲取教訓,總結經驗,接受不足,努力超越自我。</p> 語文 <p> 低調內斂,溫文爾雅的張衛娜老師,3.4班的班主任,“做人比成才重要”。</p><p> 是的,學習成績的好壞,只能反應出孩子這一階段性的學習狀態,但它不是唯一衡量孩子的標準,接納自己的不完美,具有抗挫能力,認真的態度,優良的學習行為習慣,德智體全面發展才是孩子們不可或缺!</p> <p>  習慣千差萬別,未來天壤之別。</p><p> 好習慣的樣成:</p><p> 1.主動讀書</p><p> 2.多思,善問</p><p> 3.及時完成學習任務,主動學習</p><p> 4.認真書寫,主動回答問題</p> <p>  快樂閱讀,讓閱讀成為一種習慣,多讀書,讀好書。</p> <p>  華小“舞蹈隊”、“打擊樂隊”、“足球隊”等在各項比賽中所獲得榮譽,讓我們的孩子受益其中。加強體育鍛煉,增強體質。階段性的達標測試,各項的耐心講解,讓我們家長受益匪淺!</p> <p>  作業的細心講解,笑容可親,俯下身子耐心聆聽,有您真好!</p> <p>  非常感謝我們的“朝霞守護者”,3.4班的家長志愿者為孩子們所付出的一切。</p> <p>  向對關心我們孩子學習成長的老師們,表示誠摯的感謝!向支持我們,給予理解3.4班集體的家長們表示真誠的感謝!</p><p> </p> <p>  家長會的目的是為了加強老師與家長們之間的聯系,家長支持老師,不護短,教育才有力量。老師管教學生不姑息,孩子才有未來。只有家長和老師的共同努力,我們的孩子才有更好的發展!相互理解,相互配合,才能相互成就!</p>

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