<p> 為了緩解教師的工作和生活壓力,凝聚團隊力量,增進彼此之間的交流,2020年11月13日,饒陽縣弘毅學校的教師們在校園開展團建活動。</p> <p> 上午,舉行講座活動。內容包括班主任工作、教學工作和班級管理科學化。講座讓參與聆聽的教師們聽得津津有味,收獲無窮。</p> <p> 講座結束后舉行了豐富多彩的游戲活動。無論“卓越圈”、“達芬奇密碼”、“合力造橋”還是“挑戰不可能”等游戲,每一位老師都積極參與,大家都不亦樂乎。</p> 紀老師組織團建開始 集思廣益 跳舞放松 分享努力后的成果 伴隨著老師們的加油助威聲、勝利的歡呼聲,教師們彼此傳遞給對方的是信任和踏實,是成員間緊密合作,展現了教師團隊們自信昂揚、不服輸的精神。 無數次的失敗之后,我們統一了口號,統一了扔水瓶和接水瓶的手勢,統一了收放循環的節奏,成功地將水瓶扔接了14個回合。 團隊成員間的優勢互補、精明管理和堅定支持與合作才能將個體的潛能發揮到極致。團隊成員共同協作,團隊協作將不可能變成了可能! 大家的心往一處想,勁往一處使,就一定能取得卓越的成績。 團結一家人 <p> 通過將近一天的團建活動,老師們的身心在玩游戲與歡樂交談中獲得了放松。大家一邊做游戲,一邊聊天,歡聲笑語不斷。</p> 宋校長為獲得一等獎的隊伍頒獎 <p> “一個人可以走得很快,但一群人可以走得更遠。”此次活動不僅拉進了彼此間的距離,更進一步提升了團隊精神。為全體教職工提供了一個相互交流、相互了解的平臺,也讓教師們相識后相知,為今后教育教學工作的團隊合作奠定了良好的基礎。</p>
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