淑芳2020隨筆（13）開學(xué)啦（下）自古英雄之楚，又之秦——永不言棄

極光

自古英雄之楚，又之秦。 ——永不言棄 日出千陽，月落余暉。山河依舊，歲月依然。9月1日踏著晴秋的陽光翩然蒞止，校園又恢復(fù)了往昔的生機。 今年我任初二（八）班英語課，班主任是劉偉，教物理。張翠教數(shù)學(xué)，剛畢業(yè)的小亮教語文。我們老中青相結(jié)合，宛若一篇起承轉(zhuǎn)合，首尾照應(yīng)的好文章，相信徑情直遂，如日中天的八班指日可待。 美女張翠華若桃李，一雙大眼睛顧盼生輝。青絲如瀑，發(fā)梢微卷，偶爾翹起的發(fā)絲讓人能感到青春的氣息。站在被微風(fēng)輕輕揚起的碎金般的落花中，可以直接繪入漫畫。 小亮與兒子年紀(jì)相仿，英氣逼人，活力四射?？纯醋约喊櫦y縱橫輻輳，疏而不漏的臉，真該退休了。哪個小孩兒不是“厭倦老儒烹瓠葉”呢？ 學(xué)生們上課戴著口罩，我只能從目光中猜測他們的學(xué)號。只可惜清澈、深邃如湖水的眼睛沒發(fā)現(xiàn)，雙眸閃閃若巖下電的亦沒有，飄忽游離的倒不少。還有幾雙揶揄不屑的小眼睛，似乎在說：“吹皺一池春水，干卿底事？從幼兒園起我就學(xué)不會?！?lt;/p> 波詭云譎中我開始了新學(xué)期的第一課。只可惜“一般過去時”學(xué)生不會，“do和does”加倍不會，單詞拼寫依然不會，“非謂語動詞”格外不會，真是糞土之墻不可杇也。我出離憤怒了，猶如吃了導(dǎo)彈，無名之火，常川有備，一觸即發(fā)。 辦公室的張晨在回家的路上偶爾聽到兩學(xué)生的高談闊論。一生曰：“有課時練答案嗎？我發(fā)你一份。”一生答：“你以為哥就你這一條道啊，地主家有的是余糧?！薄@年頭能把作業(yè)抄上的是好人。 銘英班上有幾名劣童，試卷天天白著，還振振有詞道：“誠實、守信，因為不會，所以不寫?！?扭著勁兒的東西不能長久，無論做什么，所有的動力都來自內(nèi)心的沸騰。所以銘英每天忙著在英語課上逸興遄飛地跟學(xué)生談人生，談理想，探討活著的意義。 未來還會有學(xué)校嗎？這個問題原先是人言言殊，現(xiàn)在終于百喙如一?？粗褚虑ж饘?，濯足萬里流的小妖怪們，人們終于知道，學(xué)生永遠也離不開學(xué)校。 紅衰翠減，苒苒物華休。華子寄來了“秋天的第一杯奶茶”，溫暖了我的心。回首山河已是秋，卻故人心依舊。氣溫驟降，兒子喝上了“秋天里的第一杯感冒沖劑”，而我也因為一號小測不及格，三號略識之無，不免窮途之哭，欠安違和。 小亮暖心地?fù)Q走了我早來晚走的課，讓我可以有更多的時間休養(yǎng)。陰雨終朝，清愁如織。長日無俚，寄情于絲竹網(wǎng)絡(luò)。——追劇。 你可知追劇是多么神圣的一件事嗎？一部《慍色過濃》，一周內(nèi)我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)了三遍。深愛儒雅俊逸、點塵不驚的男主人公周時韞醫(yī)生，還買了他的同款毛衣。沁芳說我沒救了，皤皤華首，非要和小鮮肉著情侶裝。 人無癖不可以為人。穿上深頰紅的毛衫，踏著金黃的落葉，窮諸名山，泛滄海，何等的得天獨厚，詩意盎然。只要默默想兩遍，病就去了大半。而著手成春，使我霍然而愈的是九月中旬的年級通測。 英語平均分與別班差了孫悟空的一個筋斗，我惕然心驚，出了一身冷汗。其它各科也全部撲街，概莫能免，想要逆風(fēng)翻盤，殆無可能。這幫學(xué)生究竟是何方妖孽？ 群情激憤的各科老師群集班主任劉偉辦公室，劉偉發(fā)誓：“我肝膽皆冰雪，絕非敵邦臥底。” 洞若觀火他分析道：事情良有以也。疫情所致，以一次成績就分了班。導(dǎo)致咱班兵甲寡弱，未戰(zhàn)而潰不成軍，純屬小概率事件。是啊，教會這伙孩子浮力和機械效率無異于引頸就戮，他也是在“知其不可而為之”??！ 挾泰山以超北海，此不能也，非不為也?？墒乱阎链耍乙仓荒芏莶晦o。投傳而去，遁跡山林，那是竹林七賢。今天且看我坐擁皋比之人如何持戈試馬，把蘿卜燉成紅燒肉！出門在外的爺兒倆打電話戲謔道：“這么多年教學(xué)技能沒怎么見長，信念感倒是爆棚?！矣驴杉巍！?lt;/p> 那是，門前流水尚能西。自古英雄之楚，又之秦。本人向來永不言棄。“行其心之所安”。孩子們奔我而來，我安能尸位素餐。其實老師們的熱情誠非沽名釣譽所致，而全由力求心安使然。可我如何能渡劫成功呢？ 是夜，月如彎鉤。天上的星星也仿佛在凝思。連他們也變得沉穩(wěn)起來，不再調(diào)皮地眨眼睛。 八班無俊才翹楚，而惰風(fēng)熾。我須正本清源，對怠惰因循，生事作耗者絕不姑息。告訴學(xué)生，只要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，未來就有無限可能！不過不可陳意過高，面對懵然罔覺的孩兒們，我只能慢一點，再慢一點。基礎(chǔ)知識過關(guān)了，我才可以海闊天空地講以應(yīng)對天馬行空的題。 不過這幫鈍感星人的記憶力令戎馬一生的我真是苦不堪言。文字過目不旋踵就飛到九霄云外，再翻尋猶如海底撈針。一次邊往教室走，邊盤算著要不要第20遍地講“情態(tài)動詞后接動詞原形”。忽覺清風(fēng)拂面，驀地抬頭，真是觸目皆琳瑯珠玉，朗然照人。男生濯濯如春月柳，女生妍妍若春曉花。一雙雙有著氤氳詩意的電眼令我訝然失笑，原來誤入了隔壁班。想想死氣沉沉，腦滿腸肥的弟子，與人家相比，質(zhì)言之——蒹葭倚玉樹。 從后門進入本班教室，上課鈴都響了，幾位男生還在捫虱而談，既無潘安貌，亦無子建才，他們的優(yōu)點還真是乏善可陳。賦到滄桑句便工，多情多感，不干風(fēng)月?！獕阎倦y酬啊。 郁結(jié)于胸的我脫口而出：“你們是屬什么的？”曰：“豬?！?“怎么可能？屬豬的聰俊靈秀如我一樣。” 孩子們認(rèn)真答道：“我們是2007年的金豬，媽媽說過我們好命。” 洵非虛語，碰到我他們當(dāng)然好命。可我也是金豬啊，我媽也說過我命好。今天中午回家得問問九旬老媽，龜筮卜算的大師有沒有算出知非之年的我會遇到一伙奇葩的小豬，有無禳避之法，破解之術(shù)？ 比我更納履踵訣的是小翠，她上課時我和小亮沒少看班級監(jiān)控。語文可以背“床前明月光。”英語大不了蒙“A、B、C、D”，數(shù)學(xué)可不會就是不會?？粗霐?shù)學(xué)生神游于太虛之表，其去沙丁魚也幾希？想教會他們分解因式是萬難，想讓他們學(xué)會開根號更是枉然。看著小翠日漸黯淡的雙眸，我們深感物傷其類，唇亡齒寒。 草木黃落兮雁南飛。風(fēng)中已有了深深的寒意。我沒有著周時韞同款毛衣縱情于山水丘壑，小翠為了便于板書，亦把秀發(fā)綰成了利落的丸子頭。小亮經(jīng)常枵腹從公，劉偉更是以校為家。不須計較苦勞心，萬事原來有命。我們是孩子們趴在云朵上認(rèn)認(rèn)真真挑選的老師，必當(dāng)砥礪前行，共襄盛舉。 十月的一天，云影閃爍的操場上，落葉無限溫柔。對比著最近幾次小測成績，豬寶寶們還真是做到了鈍學(xué)累功。前十名曜曜生輝，中間力量正穩(wěn)步推進。我悠然心會，妙處難與君說。 適逢初一月考，網(wǎng)上閱卷的付紅發(fā)來一張截圖，是一位同學(xué)的作文。文字不通，書寫一般，沒什么特別啊。再一端詳，哇！中文名字映入眼簾，原來與奇奇同名。都什么年代了還有人叫這么拙樸的名字。瞧我學(xué)生的名字——周文曉楓，多么空靈娟逸。把截圖發(fā)給奇奇，備注：從中英文的角度都能看出冠以此名者終將不稂不莠?！驌羲臋C會，怎能輕易放棄？秒回：“將來挑媳婦的眼光肯定比我強?！?哈哈，I don't care! 夕陽余暉灑。教室里班主任在和個別學(xué)生談心，小亮忙著答疑解惑，小翠在潛心做題，日漸消瘦的豬寶寶們正奮筆疾書。 從某種意義上講，世間的一切都是遇見。就像冷遇見了暖，有了雨。春遇見了冬，有了歲月。而我遇見了你，就有了美好的回憶。就像眼前這一幕，比“曲水流觴”、“雪夜訪戴”還浪漫，值得我在未來的日子里，時時重溫，默默遐想。 ——陽光2020年11月14日寫于衡水。