在總結中提高，在反思中進步——樂陵三中召開“期中考試學情分析暨課堂改革培訓會”

鳳凰山上

八、九年級期中考試已落下帷幕，新的征程已在腳下。我們不斷的總結反思，尋找教學薄弱環節，為后半學期教育教學管理提供借鑒。11月13日下午，我校召開“期中考試學情分析暨課堂改革培訓會”全體教職工參加了此次會議。 本次會議本著發現問題、分析問題、解決問題的目的，八九年級主任、班主任和學科組長分別對比優秀找出差距、指出問題、明確目標、提出改進措施方法，本著不推諉、不扯皮、不粘糊的原則依次上臺進行發言。 　　發言中各年級主任及學科組長都將問題指向自身，只講缺點和不足，不回避，不遮掩，對各年級及各學科成績做了深刻的剖析，并提出了整改的措施。 會議第二項，全體教職工集體觀看了《激活杜郎口》課改視頻。視頻中教育部《基礎教育課程》副主編、齊魯師范學院教授陳立分別就杜郎口課改成功的原因分析、杜郎口的課改意義、激活杜郎口的方法舉措三個方面對杜郎口課改做了深入的分析。陳立教授提到課堂是杜郎口的“命根子”，是杜郎口的“魂”，新課程改革的一切實踐行為都必須圍繞課堂，教師反思要圍繞課堂，教研要圍繞課堂，所有的創新研究都必須圍繞課堂，引起了大家的共鳴。會議第三項，王建軍校長就教學常規做了具體要求，他提到教學常規是我們教育教學的生命線，在今后的工作中將更大力度的嚴查教學常規，要求全體教職工將此項工作做嚴做實做細。張風珍校長在安排部署“高效課堂建設”時說，讓學習真正的發生在45分鐘的課堂上，形成學生主體，學情主導、教師主推的良好課堂氛圍。接下來龐學強主席安排了疫情防控及學校安全工作。 　　最后，由王觀海校長對本次會議進行了總結。王校長首先充分肯定了全體科任老師的努力，同時也對今后的教學工作提出展望，要求將工作抓到關鍵、落到實處，繼續關愛、呵護我們的學生，促進每一個學生的良性發展。并勉勵我們全體教職工持同一種信念，揣同一份情懷，追同一個夢想，前行的路上，我們且思且進！