會東縣第四小學外出學習紀實（五）

會東縣第四小學

享受班主任工作讓孩子快樂成長會東縣第四小學教師赴吉林省遼源市多壽路小學交流學習活動紀實———班級管理篇 　　今天是交流學習的最后一天，會東縣第四小學的老師分組走進多壽路小學各個班級，近距離看到班主任老師的精細化管理所取得的成效。聆聽了德藝雙馨的優秀班主任程云峰老師和李輝老師的講座，我們感受到兩位老師富有智慧的班級建設，感慨于兩位老師那充滿人文情懷的班級管理方式以及對孩子們無私的愛。 豐富的班級活動 在班主任工作中，老師們始終踐行“快樂教育，和諧發展”這一教育理念。課內課外相結合，豐富多彩的班級活動，讓孩子其樂無窮。就如程云峰老師所說:“如果學生們的知識只限于課本，那么他們的視野是狹義狹隘的，見識是淺顯的，要引導學生走出課本，走出課堂，感受讀書的快樂。”她們組織班級開展了許多富有文化內涵的活動：排練課本劇、寫種植日記、和家人一起觀看愛國主義電影，開展閱讀競賽等活動。豐富的課外活動是對課內的延伸和補充，也增強了學生的班級責任感和班級凝聚力。這樣，班主任工作也會變得輕松，師生關系變得和諧。 　　榜樣的作用 老師是學生的鏡子，學生是老師的影子。老師時刻要注重自己的一言一行，做好表率，因為榜樣的力量是無窮的。 　　無私的愛 愛是教育的核心，對孩子有耐心，愛心，細心，恒心。學校不僅僅是講學習成績的地方，還是成就小小心靈的必要途經，愛是教育工作者最厲害的法寶。要允許孩子犯錯誤，要理解孩子的情緒變化、包納她、愛她，讓她在學校里找到快樂！ 　　公平尊重 老師要秉承公平教育、平等尊重的原則。給學生表現的機會，讓后進生也敢說、愿意說、樂于說。讓每個孩子體驗成功的喜悅，讓學校成為學生快樂成長的樂園。 　　加強家校聯系 教師工作的直接對象是學生，間接對象是家長，學校的教育離不開家長的支持，要讓家長配合學校、老師的工作，因此教師要站在家長的角度去思考：假如是我的孩子……用情，用心，打動家長，提高自己的共情水平，讓其配合自己的工作。 　　我們感動于她們對學生，對班級的用心和用情。教育的路上多一份思考，多一份堅持，學生就多一份收獲，多一份美好的回憶。把班主任工作看成是一種享受，把學生的成長看作是一種幸福，不忘初心，且行且思，不知道會遇見什么，只知道陽光正好，花兒正紅，別辜負了這份美好！ 撰稿：張華羊珊 責任編輯：馮玉梅楊卉蓮李剛慧