交流促提升攜手共成長——達(dá)浪學(xué)區(qū)教師赴蘭州西固合水路小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)記實(shí)

三抓三促進(jìn)行時

根據(jù)縣教科局《關(guān)于組織開展和政縣小學(xué)校長及骨干教師赴蘭州觀摩學(xué)習(xí)培訓(xùn)的通知》精神，2020年11月12日，達(dá)浪學(xué)區(qū)選派楊秀圃、李文海、虎輝、馬淵、彭子梅等5名教師參加了觀摩學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。此次活動觀摩的是蘭州西固合水路小學(xué)，為期一天，全縣小學(xué)校長及骨干教師九十多人參與。在合水路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的精心安排下，我們聆聽了六節(jié)不同學(xué)科公開課；隨后觀看了合水路小學(xué)四季學(xué)校課程成果展演，觀摩學(xué)習(xí)了學(xué)校開展的特色活動《百合娃娃鬧金秋暨一年級勇闖數(shù)學(xué)島》、五年級英語角、特色書法課程展示、學(xué)生趣味運(yùn)動項(xiàng)目展示；最后聆聽了合水路小學(xué)校長王校長帶來的講座《精心規(guī)劃，探尋促進(jìn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展的模式；凝心落實(shí)，打造服務(wù)生命成長的教育》。 （一）課堂風(fēng)采 《石頭湯》繪本閱讀執(zhí)教西固合水路小學(xué) 王金雯 繪本，就是以圖文并茂的形式，反映兒童生活為主的兒童圖書，書中的圖與文有同等的重要性，有時候甚至圖畫的重要性還比文字要來得高。繪本教學(xué)，是教師利用繪本材料，用講故事的方式來完成教學(xué)目標(biāo)的過程。《石頭湯》這節(jié)課，王金雯老師充分利用材料，引導(dǎo)學(xué)生在讀懂故事的基礎(chǔ)上，教給了學(xué)生閱讀繪本的方法：細(xì)看封面；初解圖意；概知作者；細(xì)讀品味，領(lǐng)會含義；圖文并茂，聯(lián)系生活。在引導(dǎo)，互動，啟發(fā)，交流中領(lǐng)悟到：分享成就幸福人生！ （二）四季課程 夏——多姿多彩一道清風(fēng)與共涼 秋——秋葉、秋問、秋食 （三）特色活動 百合娃娃鬧金秋 一年級勇闖數(shù)學(xué)島 活動共計(jì)四關(guān)。第一關(guān)規(guī)則：抽出一張卡片，快速說出相應(yīng)算式未知部分，吐字要清晰，聲音要洪亮，得三顆星。 第二關(guān)闖關(guān)規(guī)則:按題卡上的要求把擺放到相應(yīng)的位置上，答對一題得一顆星，全部答對得3顆星。 第三關(guān)闖關(guān)規(guī)則:仔細(xì)看圖，根據(jù)提示說一說圖的意思!開動腦筋,依據(jù)圖意，列出算式!認(rèn)真計(jì)算，得到正確答案!每個步驟1顆星，共3顆星。 第四關(guān)闖關(guān)規(guī)則：從卡通卡片中抽拿一張，按照要求從盒子里找到相應(yīng)符合要求的全部圖形。10秒內(nèi)全部找出。超出10秒全部找出，得三顆星；或10秒內(nèi)找錯1個，得2顆星。在10秒內(nèi)找錯2個，或超過10秒仍然有錯，得1顆星。 五年級英語角 書法特色課程 趣味運(yùn)動項(xiàng)目展示 （四）校園文化 　　學(xué)習(xí)活動在王校長的講座《精心規(guī)劃，探尋促進(jìn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展的模式；凝心落實(shí)，打造服務(wù)生命成長的教育》中落下帷幕。王校長從學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃，學(xué)校特色教育，學(xué)校管理，制度建設(shè)，教師專業(yè)成長等方面層層鋪開，傳經(jīng)授寶，聆聽之余獲益良多。 問渠那得清如許，為有源頭活水來。通過此次學(xué)習(xí)活動，合水路小學(xué)先進(jìn)的教育理念，管理理念，猶如源頭活水，開闊了我們的視野，更新了我們的理念，參與培訓(xùn)的教師們紛紛表示：學(xué)而用，踐于行，在不斷的實(shí)踐中提升自身素養(yǎng)，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作。 編輯：楊秀圃彭子梅供圖：虎輝馬淵 初審：李文海終審：李亮濤