一日生活皆課程，共同交流促成長——武鳴區直屬機關保育院半日活動觀摩

伊伊呀

孩子們在不斷的成長，教師也要和孩子一起共同成長。為了進一步提高青年教師和新進教師隊伍組織一日活動的能力，提高保教質量，實現“互幫互助，共同成長”這一理念，武鳴區直屬機關保育院于11月10日至13日開展了保育院教師半日活動觀摩。 長達四天的觀摩活動，四位老師給我們留下了哪些精彩瞬間？讓我們把鏡頭轉向她們吧！???? ??輕聲細語，耐心相伴?? 　　陸黎黎老師管班方式新穎，在班上設立了小老師和值日生，從小培養孩子主動做事情。在孩子的習慣培養上主要以“我會說悄悄話，不打擾別人”為理念，讓孩子養成輕聲細語的好習慣。在孩子遇到困難時都能耐心引導他們：“再試試，你一定能行！”。在帶班時充滿了激情，孩子們都能被陸老師的情緒所感染，紅撲撲的小臉上都掛著燦爛的笑容。?????? 　　半日活動結束后，老師們聚在一起相互交流探討半日活動心得，學習亮點摒棄不足，一同進步！?????? ??溫柔下蹲，悉心引導?? 　　蒙瑤汝老師的溫柔下蹲，感染了我們的心。在與孩子對話的過程中，她都做到了主動蹲下與孩子平視交流，讓孩子感受到老師對他們的尊重。 經驗豐富的蒙老師每一個環節都能夠自然地銜接，用巧妙的話語，溫柔的微笑吸引著孩子們的注意力。悉心引導孩子們完整自然的表述他們的話語，作到了以孩子為主體的教學理念。?????? 　　 　　蒙老師的半日活動精彩紛呈讓我們受益非淺，大家都紛紛說出自己的感悟，新進教師紛紛表示希望今后能在自己的教學活動當中運用到蒙老師的教學方法。?????? ??琴聲輕快，笑容鼓勵?? 　　“你真棒！”是潘雪玉老師對孩子說的最多的話語。她善于表揚，每個環節都能夠聽到她對孩子的日常行為做出評價，體現出她對孩子的關注度。 她的琴聲輕快孩子們跟隨著鋼琴的節奏，加快了做事情的步伐。她設計的區域好玩有趣，有隨著音樂舞蹈的孩子，有專心致志做事情的孩子，孩子們都沉浸在自己的小小天地里。她的微笑鼓勵總是能感化孩子們主動的去做事情，當一個能干的小朋友。 從她的半日活動中，我們感受到了她笑容里流露出的滿是對孩子的愛意。?????? ??耐心細心，注重評價?? 　　幼兒入園時，她給予幼兒親切的微笑，如一縷春風溫暖著孩子們的心窩。她細致入微，對待孩子的每一個生活環節都不會馬虎，輕聲提醒幼兒進餐，輕聲提醒幼兒更換衣物。她注重評價，在每個環節結束后都會總結孩子的表現，和孩子一起探討，下次怎樣做會更好。 耐心細心是黃貴媛老師最值得我們去學習的亮點，對待孩子可不能馬虎，要眼里有孩子，時時有孩子。?????? 　　因夢同行，因愛同在。經過四天的學習，大家一起共同成長，相互借鑒，答疑解惑。此次活動為新進教師提供了一個很好的交流學習平臺，使老師們對半日活動的組織、班級常規的組織、以及老師之間的分工更為明確。也促進了教師們的專業成長，使保育院的教研活動水平更上一個臺階。??????