“悠悠藥草香??傳承中華情”：行走的課堂二——明遠實小紫荊苑幼兒園走進藥典博物館

美友20966671

中草藥文化起源于中國，是傳統文化的一部分，源遠流長，新冠狀病毒發生以來，中草藥力量積極發揮作用，對新冠狀病毒的預防治療、恢復等方面都給了專業意見。通過這次疫情，全世界對中草藥文化都有了更加深刻的理解，也讓全世界人們意識到中草藥文化的無限價值。 　　我園抓住本次教育契機，將本課程一部分進行研討，以此為實踐中豐富對中草藥的認知，傳承和發揚中華傳統的中草藥文化，萌發民族自豪感 　　首先我們先組織孩子們觀看視頻《鹿茸救母》，故事中的青陽是一個孝順的孩子，七彩鹿的鹿茸熬制的中藥把母親的病治好了，通過故事，引導孩子們感受中藥鹿茸的神奇。 　　為了滿足孩子的好奇心和探究欲望我們做了充分的準備，我們為孩子們帶來的中藥有菊花、甘草、丹參、黑枸杞、胖大海、蒲公英等草藥。通過摸一摸??、聞一聞??、嘗一嘗??來進一步了解！ 讓我也來配一杯草藥茶???? ＂紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。＂我們來到了藥典博物館 　　我們對珍貴藥材區、中藥材標本區、中藥臘葉標本區、中醫藥文獻古籍及用品區、中藥制劑展示區等區域，做了精細的介紹。看了這些，我終于知道我生病時吃過的中藥是怎么來的了 不同材質的“藥臼子”哈哈哈、好像媽媽在家砸蒜的東西哦！ 制藥的工具也來認識一下、這個叫做《藥碾子》 哇、一顆顆的小藥丸就是用這個模具制作出來的、好神奇??！ 這次來參觀，我們可是帶了好多問題來的。我想問問：“中藥館的標本是怎么做成的？”“做成中藥的標本還能吃嗎？”“中藥標本有保質期嗎？”“所有的中藥都是苦的嗎？” 讓我們走進北京同仁堂 　　同仁堂有著悠久的歷史，“同仁”招牌始建于清代康熙八年，由樂氏家族四世在北京創立，取名“同仁”一是與經絡銅人發音相同，二是取“同修仁德，濟世養生”之意。 讓我們來看看同仁堂的藥品是怎樣制作出來的！ 讓我們走進藥膳博物館 “老師老師你快看、這就是鹿茸救母里的鹿茸吧、這就是七彩神鹿??的角” 藥膳的創始人——伊尹 哇塞！沒想到我們的中草藥不光能治病還能做成美食！太神奇了！ 讓我們一起去百草園來尋找一下中草藥吧 沒有了山楂的山楂樹??，你還認識嗎？ 薄荷薄荷臨床常用的一味中藥，唇形科薄荷的干燥地上部分。功效為疏散風熱，清利頭目，利咽，透疹，疏肝解郁，主治風熱感冒的頭痛發熱，咽喉腫痛等。 讓我來聞一下它的芬芳！ 枸杞子枸杞有補肝腎、明目等功效，枸杞味甘，性平。有養肝、滋腎、潤肺明目等功效，久服能起到很好的美容和延緩衰老的作用，食療燉湯里也會放枸杞。 我想嘗一下它的味道！ 何首烏生首烏是首烏采挖后直接干燥，切成塊。主要是潤腸通便，治療瘧疾。制首烏是把生首烏加黑豆汁蒸制，九蒸九制。主要是補肝腎、益精血。 　　從娃娃抓起、讓孩子們心里深深種下中華文化的種子、中醫藥文化的種子。 在生活化的自然教育中，孩子們在回歸傳統的道路上感受著古人的生活智慧，自主探索、親自體驗潛移默化地在體驗中認識、感受了傳統的中草藥文化，這其中寄托著“戰勝疫情”的小小心愿，和充滿生機的綠色希望。