<p> 為促進方正縣小學教育的整體發展和教育均衡發展,提高教師專業素養和課堂教學能力,加強教師培養 ,發揮名優骨干教師引領輻射作用。幫助教師盡快掌握新課標、新教材的新要求,優化學科課堂教學策略,促進學生核心素養的提升,9月份開始,小學數學學科舉行了方正縣小學數學第二屆“筑夢杯”課堂教學競賽研討活動。</p> <p> 本次活動的研究主題是:“信息技術與學科教學有效融合”,構建線上線下融合教學新模式 。而小學數學學科的具體主題是:指向核心素養,研究有效組織小學數學活動的策略。各學校根據確定的主題、內容,制定本學校的初賽活動方案,并進行初賽現場展示研討。全縣15所小學有32名小學數學教師積極踴躍的參加了初賽的競選活動,一共選出15名教師參加復賽。在一線聘請了9名小學數學學科的骨干作為本次講課比賽的評委。</p> <p> 評委們本著公平公正的原則,嚴格按照評分表的評價要求,結合教師的實際表現打分。經過評委們認真的評選,實驗小學孔繁宇、第三小學王志坤、方林三小于秀娟3位老師獲得特等獎,其他12位老師獲得一等獎。</p> <p> 參賽教師精心準備,認真進行教學設計,各顯其長,各展風采,上出了一節節顯示個人特色、展示我縣小學數學教師高超教學水平的優質課。通過賽課,參賽教師如是說:在備課、上課的過程中痛并快樂著,而且相信在經歷這樣一番磨練之后終會破繭成蝶。</p> <p> 參賽教師精心準備,認真進行教學設計,各顯其長,各展風采,上出了一節節顯示個人特色、展示我縣小學數學教師高超教學水平的優質課。通過賽課,參賽教師如是說:在備課、上課的過程中痛并快樂著,而且相信在經歷這樣一番磨練之后終會破繭成蝶。</p> <p> 賽課雖然落下帷幕,但是我們對教學的探索和高效課堂的追求仍在繼續。我們一定以教學常規規范自己的教學行為,以立德樹人為教育教學宗旨,追求高效課堂,我們一直攜手在路上……</p>
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