“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋”,暮秋暖陽,陽光跳躍歡愉,落葉閑逸輕舞,金色的思源迎來了一群可愛的人,她們風采奕奕,“贛縣區(qū)2020年秋鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學語文青年教師教學大賽”拉開帷幕。 <h3 style="text-align: center">清溪中心學校 劉小芳《風娃娃》</h3> <h3 style="text-align: center">沙地中心小學 陳樂《文言文二則》</h3> 1《風娃娃》2《伯牙鼓琴》<br>一個可愛的風娃娃吹過,帶來了驚喜,孩子們隨著老師的教學,乘著風娃娃,識字讀故事;<br>一首典雅的《知音》帶領學生走進伯牙與子期的故事,讀、說、寫相結合,領略知音之情 長洛中心小學 鐘玉金《大自然的聲音》 <h3 style="text-align: center">湖江中心小學 楊小燕《我的“長生果”》</h3> 3《大自然的聲音》4《我的“長生果”》<br>聽!大自然的聲音,多么神奇,“呢喃細語”亦或“洶涌澎湃”,孩子們徜徉聲音的世界;<br>“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,老師細膩剖析,獨運匠心,引領孩子們迷上書之魅力,找到自己的“長生果”。<br><br><br> <h3 style="text-align: center">儲潭中心小學 陳紅艷《紙船和風箏》</h3> <h3 style="text-align: center">陽埠中心小學 曾垂香《霧在哪里》</h3> 5《紙船和風箏》6《霧在哪里》<br>紙船和風箏,是小熊和松鼠真摯友誼的見證,孩子走上講臺,深入故事,貼近生活,學會珍惜友誼;<br>又淘氣又頑皮的霧去哪兒了?老師從字詞著手,細膩地帶著孩子們體會霧的有趣。<br><br><br> <h3 style="text-align: center">韓坊中心小學 范琳琳《月光曲》</h3> <h3 style="text-align: center">南塘中心小學 廖虹《古詩詞三首》</h3> 7《月光曲》8《長相思》<br>一串美妙的琴聲令人神往陶醉,老師抑揚頓挫的語調,孩子們無限的想象,造就了“畫面美,人性美,生活美”的《月光曲》;<br>一首耐人尋味的詞,孩子讀順句子,讀通全文,讀出古味兒,一步一個腳印,走近納蘭容若。<br><br> <h3 style="text-align: center">江口中心小學 黃婷《故事二則》</h3> <h3 style="text-align: center">王母渡中心小學 黃萍《灰雀》</h3> 9《故事二則》10《灰雀》<br>扁鵲治病,醫(yī)術高明,老師層層遞進,孩子們深入故事,明白道理;<br>從一只灰雀,小男孩受到了教育,孩子們讀對話,演對話,走進生活,學會敢于承認錯誤。<br><br><br> <h3 style="text-align: center">白鷺中心小學 王露露《父親、樹林和鳥》</h3> 11《父親,樹林和鳥》父親愛鳥,“我”也愛鳥。老師關注課后練習,關注教材給予的任務,帶著孩子們深入故事,體會人物情懷。<br><br><br> “碧云天,黃葉地,秋色連波”,秋意深卷,一份份信念,一份份執(zhí)著,見證了年輕的一抹足跡,或輕描或濃抹,亦是絢麗多姿……
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