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會東縣第四小學外出學習紀實(三)

會東縣第四小學

<p><b style="font-size: 20px;">快樂教育 和諧發展</b></p><p>會東縣第四小學教師赴吉林省遼源市多壽路小學交流學習活動紀實————數學教學篇</p><p><br></p> <p> 2020年11月11日,星期三。也許是對雙11的眷顧,也許是感恩于多壽路小學師生的熱情和真誠。今天一早,太陽公公就笑呵呵地給大地送來了溫暖,咱們一行19人又一次踏著歡快的步伐來到了遼源市多壽路小學,繼續著求學取經的旅程。</p><p> </p> <p> 先是周媛媛老師上的《玩一玩,做一做》,周老師為我們展示了線上與線下相結合的混合式教學方式。通過引導學生玩“華容道”、制作陀螺、玩陀螺及討論交流等數學活動,使學生在快樂的游戲中體會“平移”和“旋轉”這兩種物體運動的方式,她精湛的教學技藝給我們留下了深刻的印象。</p><p><br></p> <p>  接下來是許茹老師上的《編碼》,許老師主要通過小組合作讓學生主動探索,有效討論,教師適時給予點撥,讓學生領會了身份證編碼各個數位上的數所表示的含義,學生很快地掌握了編碼的技巧和注意事項。讓數學走進生活,解決生活中的實際問題,讓數學變得不再枯燥和抽象。</p><p><br></p> <p> 課后由學校數學教研組成員做出了中肯而精準的評價,并由遼源市龍山區數學教研員陳春艷老師進行了精彩點評。下午,由張潔名校長工作室的趙越老師為我們做了題為《主題研修打造智慧校園,快樂教育點亮數學課堂》的講座。讓老師明白什么是主題研修,在主題研修中怎樣確立主題、具體分工、實施采用何種策略以及對研修成果如何進行整理與總結,解答了老師在主題研修中感覺困惑的問題。</p><p><br></p> <p>  通過今天的學習,再次讓我們感受到了多壽路小學老師的個人教學魅力和素養,學校強大的團隊力量和集體智慧,也讓我們見識了什么是“在學中玩,在玩中學,把數學與生活緊密相連"的快樂教學模式,讓我們真正感受到“數學好玩”!使我們這一行取經的教師更加堅定了求真教育的理想信念。</p> <p>撰稿:李東高 馮玉梅</p><p>責任編輯:馮玉梅 楊卉蓮 李剛慧</p>

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