吉林省“國培計劃2020”—區縣骨干教師提升項目培訓

前郭教育

學科帶頭人一班二組 秋陽灑落遍地芬香捕一米陽光覓一處水畔有溫度的“教育”人行一場溫暖的“遇”見一路采擷一路成長 　　2020年10月30日，我們終于迎來了松原市學科帶頭人第二期培訓，全市各縣區100名教師齊聚一起，懷著對熱育的熱愛，懷著對專家的崇拜，開啟研修之旅，等待品嘗這場激起思維火花碰撞的饕餮盛宴。 開班儀式 上午9時，簡單而又熱情的開班儀式在松原市劍橋大廈會議廳拉開帷幕，市學院劉宏霞主任滿帶溫暖的笑容開心迎接久違的學員們。市教育學院劉艷鳳院長在開班儀式上進行了重要的講話，她對本次的培訓做指導說明，并提出后續研修規劃。劉院長鼓勵學員們要把每一次的研修成為專業學習的加油站，不斷開拓創新。短短幾分鐘的開班致辭，親和有力，學員們沐浴在劉院長的深切關懷中。 學員代表發言 　　來自松原市濱江中學的任清濤副校長代表全體學員發言。作為學科帶頭人培養對象的我們，少了對窗外喧囂與繁華的浮躁，多了對學識與事業的向往與積淀。美麗的時間，美麗的地點，相遇了美麗的我們，為共同的目標而來，定當不負年華不負卿。 破冰團建 　　我們各小組在組長的帶領下，一起研究小組的組標，學習目標和口號。 一班二組成員 課前分享 吉林油田實驗小學陳月教師進行課前分享。 分享的主要內容 寧江區回族小學劉春波進行課前分享。 專家講座 　　30日下午，第一個為我們講座的是來自前郭縣實驗小學的于曉影老師，講座的題目是《三尺講臺書香遠，汗灑黌門志不休》，她從以下六個方面進行了分享： 一、感恩相遇，相知相昔 二、講臺三尺書香遠，汗灑黌門志不休 三、格物致知憑功力，誠意正心芳自來 四、他山之石可攻玉，名師皆曾是凡人 五、余生不負黌門客，愿做明燈指路人 六、砥礪前行攜手進，風月同心 　　31日上午為我們講座的是松原市教育學院的孫曉紅主任，內容是《基于教學改進的觀課、議課與反思》，孫主任從觀念、角色、目標、行為、工具、結果的六方面，向學員闡述從聽課到觀課，從評課到議課的轉變。觀念決定目標，目標決定行為，讓一次次觀課的行為，成為自我超越，再次蛻變的機會！ 　　31日下午，哈薩爾路小學孫麗華校長的講座是《根基教育觀的形成與實踐》，從根基教育的提出，體系，理論支撐，辦學思想定位，實踐探索，幾方面進行分享。讓我們深深的體會到“一個好校長，就是一所好學校”。 11月1日上午由吉林省教育專家，長春師范大學黃寶國教授為我們講座，講座的內容為《精于此道，以此為生——從“四有”到“六要”看新時代教師的新要求》，黃教授用幽默的語言，風趣的表情，精典的案例和實際的經歷，讓我們每一位學員體會如何從“小我”到“大我”，從“無我”到“忘我”。做為一名教師就要做到“四有”：有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心。做到“六要”：政治要強，情懷要深，思維要新，視野要廣，自律要嚴，人格要正。 黃教授告訴我們： 做自己喜歡做的事， 做自己擅長做的事， 做對社會發展有益的事， 三事合一， 就是人生最幸福的事。 <h3 style="text-align: justify;">11月1日下午，市教育學院的王麗杰院長為我們作了題為《基于學習心理的教學策略》的精彩講座，王院長另辟蹊徑，將龐雜、抽象的理論知識講得生動有趣、引人入勝。王院長的學識、才華和潛心研究的精神著實讓每位學員為之佩服!</h3> 11月2日上午，由市教育學院的劉宏霞主任為我們做了題為《回歸生活世界，構建生命課堂》的講座。主要內容：一、教育的內容二、“生活世界”的意蘊三、課堂教學回歸生活的策略提出教育的真諦： 教育要體現生活 教育要引導存在 教育要尊重生命 11月3日上午，市教育學院鄭威老師講座的題目為《點燃熱愛，生命才能迸發最大光和熱》，從多元智能理論的角度，告訴我們怎么樣去正確對待每一位學生，發現他們的閃光點和興趣點，對學生進行根雕教育，而不是泥塑教育。 11月3日下午，松原市逸夫小學的李春芳校長以自己的學習和工作經驗為素材，為學員闡述了《骨干教師專業成長的有效路徑》，以六個問題為主線，從以下方面進行分享：一、拜師學藝：近水樓臺先得月二、公開教學：千淘萬漉始到金三、多元閱讀：問渠那得清如許四、課題研究：絕知此事要躬行五、發展特長：光分七彩各生輝 11月4日上午，來自長嶺縣實驗小學的高建嶺老師分享了《思維導圖的教學與應用與研究》，高老師通過理論講解和實踐操作的形式，讓學員在講座過程中動手設計思維導圖，從而進一步理解思維導圖的應用。 看！我們研究制作思維導圖多么的認真！ 學員發言 （一） 前郭縣進修學校的鄒春艷主任在總結發言中說，在悅耳的音樂聲中，動聽的聲音中，詩意的文字里，小影老師呈現著一位一線名師豐富的內涵，氣象萬千的靈魂。一下午的分享就像深秋里一杯暖茶，讓我們品著味道，感受著幸福。 （二） 前郭縣富宸小學馮艷玲老師的感悟 （三）松原市特殊教育學校潘艷杰 （四）長嶺縣第四小學王建華 （五） 長嶺縣實驗小學劉洋 （六） 扶余實驗小學陳曉敏 學習研討名校訪學工作坊研修方案第一次集體備課 市教育學院喬桂珍老師帶領工作坊成員和兩位執教老師進行課前的集體備課。 名師課堂 11月9日一11日，在市教育學院赫曉玲教研員的帶領下，我們到松原市逸夫小學進行訪學。 松原市逸夫小學王平老師兩次執教四年級上冊數學《沏茶問題》。 松原市逸夫小學裴玉榮執教三年級上冊數學《解決問題》 掃碼可以觀看兩位執教老師的授課視頻 教學研討 赫老師帶領工作坊成員進行三次的課后研討。 赫老師在集中研討時，讓每位成員分享了自己的訪學收獲，并且讓每位成員提出自己在教學中遇到的問題，大家集思廣益，提出解決的策略。赫老師最后在結束中說到，做為一名教育者就要具備終身學習的能力，希望我們工作坊的全體成員在以后的工作中遇到任何問題，都可以在我們的團隊中分享，大家共同研究。在研學的路上，我們手拉手，肩并肩，一直走下去……… 小學數學全體坊學成員合照 總結提升 課間休息 分享繼續 視頻剪影生活剪影 　　我們要感謝幾位班主任老師辛勤的付出，為我們的生活提供服務，讓我們在研修的路上，一直很溫馨，很幸福，很快樂……… 　 “問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”每一次培訓都在突破自我的認知邊界，在已知與未知之間建立充分的連結，此次培訓我們成為學科帶頭人指明了方向。我們必將齊心協力，攻難克艱，砥礪前行！ 培訓合照 策劃：全體二組成員撰寫：馮艷玲審核：赫曉玲主任