<p> 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。</p><p> 2020年11月12日,輝南七中片區(qū)開展教學(xué)開放日暨青年教師打磨課研討活動。感謝參與此次活動的進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、片區(qū)兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對七中片區(qū)教學(xué)工作的支持。</p> <p> 輝南縣進(jìn)修學(xué)校王微副校長、初中部主任王霞同志,到校后直接進(jìn)入班級聽課,并在聽課結(jié)束后給予青年教師評課,有效促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。</p> <p> “名醫(yī)一把刀,名角一臺戲,名師一堂課”。教師之于課堂,猶如演員之于舞臺,將軍之于沙場。講臺就是教師的舞臺,老師最美的姿態(tài)定是在講課的時候,我們應(yīng)該追求一種“精致的創(chuàng)意”,著力追尋一種獨具個人魅力的課堂教學(xué)藝術(shù),或大氣、或簡約、或靈動,或自然。然而達(dá)到信手拈來,必須在磨礪中形成深厚的積淀。</p> <p> 上課教師態(tài)度端正、自然親切,教學(xué)準(zhǔn)備充分,展示自我風(fēng)采的同時,得到了鍛煉和提高,同時也推動了七中片區(qū)整體教學(xué)活動的深入開展。</p> <p> 片區(qū)兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師在聽課后及時評課。這次活動的開展,使我們對教學(xué)工作有了更深刻地領(lǐng)悟。為今后教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、鉆研教材、探索教法、分析學(xué)情以及資源共享等專業(yè)成長提供了一個綠色平臺。</p> <p> 在取得成績和進(jìn)步的同時也有一些遺憾與不足。 成功固然精彩,但缺憾也是一筆財富,關(guān)鍵是我們要能夠面對缺憾,彌補(bǔ)缺憾,經(jīng)過磨礪的青春才會迸發(fā)出驚人的光彩!</p> <p> 雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。相信有上級部門領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),和兄弟學(xué)校互相切磋進(jìn)步,我們定會受益匪淺!</p><p> 就讓我們以此活動為契機(jī),讓“差距”成為自身發(fā)展的源動力,不斷梳理與反思自我,讓青年教師迅速成長,早日成為棟梁,輝南教育的明天更美好!</p>
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