<p class="ql-indent-1">為了充分發揮我校骨干教師和學科帶頭人的教學示范和引領作用,通過傳、幫、帶、導、教,切實加快青年教師成長,促使青年教師在較短時間內適應教育教學崗位的基本要求,促進更多的青年教師成為學校教育教學的骨干力量。同時,通過同伴互助,實現骨干教師、師傅教師自身的不斷提高,整體優化學校的教師隊伍建設,打造一支結構層次化、實踐專業化發展的教師隊伍。11月20日下午,秦皇島市海港區崇德實驗學校小學部師徒結對活動啟動儀式在一號樓四樓會議室隆重舉行。</p><p><br></p> <p>朱彥樸主任宣布“青藍工程”師徒結對儀式開始</p> <p class="ql-indent-1">活動由教務處副主任朱彥樸主任主持,羅超校長、陶然主任、20位徒弟、14位師傅參加了此次會議。</p> <p>與會人員</p> <p class="ql-indent-1">朱彥樸主任宣布儀式開始后,說明了“青藍工程”的指導內容、教師職責與要求以及獎評機制后,由陶然主任宣布師徒結對名單。</p> <p>陶然主任對結對情況進行說明</p> <p class="ql-indent-1">陶然主任宣讀完畢后,開始簽訂師徒結對承諾書環節。</p> <p>會前發放了結對手冊</p> <p>師徒認真閱讀承諾書內容</p> <p>師徒分別在承諾書上鄭重簽字</p> <p>師傅代表吳雪春老師發言</p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">吳雪春老師表示:“結對后,我們愿意對自己工作上嚴要求、業務上多提高。我們會將自己的工作經驗和教學經驗一點一滴、毫無保留地傳授給徒弟們,和其他教師分享。在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助,扶持他們走出困境。從高從嚴地要求自己和徒弟,師徒同進步。”</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">并且對徒弟們提出了以下幾點希望:</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">一、虛心學習,踏實工作。</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">二、抓住課堂,提升素質。</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">三、把握機遇,展現自我。</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">四、同舟共濟,教學相長。<span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p>師傅代表吳雪春老師發言</p> <p>徒弟代表鄒安琪老師發言</p> <p class="ql-indent-1">鄒安琪老師說:“我認真閱讀我校青藍工程師徒結對活動實施方案后,我發現師徒結對活動是一項有高度、有溫度、有力度,高站位、高效率、高要求的幫扶舉措,相當于為我們這些初出茅廬的新教師們搭建了一個溫暖而有效的學習平臺。相信師傅們的指導,定會為我們站穩講臺、勝任教育教學工作提供助力,讓我們少走彎路、岔路,在教師職業生涯中健康茁壯地成長。” </p> <p>徒弟代表鄒安琪老師發言</p> <p class="ql-indent-1">師徒代表發言結束后,儀式也接近了尾聲,羅超校長對本次會議進行總結發言。 </p> <p>羅超校長講話</p> <p class="ql-indent-1">羅超校長發表講話,鼓勵骨干教師和學科帶頭人發揮傳、幫、帶、導、教作用,幫助青年教師盡快成長,在工作中既要對徒弟進行提醒、指導,又要以身作則,在徒弟面前起到榜樣精神,為學校的可持續發展和未來教育競爭培養更多優秀的后備人才。并且對青年教師提出了殷切希望和具體要求,希望青年教師可以抓住本次機會,虛心向師傅教師求教,提高教育教學水平,盡快步入本校骨干教師行列。</p> <p>羅超校長講話</p> <p class="ql-indent-1">羅超校長的講話為本次儀式畫上了圓滿的句號。</p><p class="ql-indent-1">儀式結束后,各組師徒進行拍照留念。</p> <p>一年級組傳授教學方式方法</p> <p>一年級組師徒合影</p> <p>二年級組師傅指導徒弟</p> <p>二年級組師徒合影留念</p> <p>數學組師傅傳授教學心得</p> <p>數學組師徒合影</p> <p>科任組師傅對徒弟進行指導</p> <p>體育組教授動作經驗</p> <p>科任組與體育組師徒合影</p> <p class="ql-indent-1">在日常工作中,師傅對徒弟進行指導,根據不同情況進行引導。而徒弟也抓住機會努力學習,提高自身的教育教學能力。</p> <p class="ql-indent-1">本次師徒結對儀式,為新教師盡快適應教育教學工作,加快專業成長提供了良好的條件。讓師徒在攜手前行中,共同進步,一起收獲成長和感悟的喜悅。</p><p class="ql-indent-1">青藍相承,薪火相傳。</p><p class="ql-indent-1">祝我校“青藍工程”取得豐碩成果!</p><p class="ql-indent-1"><br></p>
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