感恩最美遇見鑄就出彩教師——致省骨干教師培訓

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初遇 感恩遇見的美好!鑄就我們出彩人生!我們要做一名有溫暖，有情懷的四有好老師，攜手前行，努力構建人類命運共同體。學之樂源于那份期待與熱忱，我們在冬的寧靜與絢麗中相聚在大連。冬日的暖陽像一團火焰點燃我們的學習熱情,在這里我們將開啟一段收獲與快樂并存的學習之旅。　 第一天 這里的初冬蘊藏著初春的暖意，這里的初冬承載著沉思靜謐，這里的冬天蕩漾著熱烈的情緒，今天我們迎來了“遼寧省中小學骨干教師培訓”開班典禮啟動儀式。 培訓的內容和形式基于我們的心理特點、重視我們的培訓需求。劉老師設計“折紙”的熱身活動，讓我們懂得教學中沒有方向理念就像盲人摸象，教學要以理念作指導，目標作方向。在培訓的過程中劉老師有意的用自己的培訓方式示范引領我們應該《提升學生學科核心素養的閱讀教學路徑》即:用理念喚醒理念、用方法教會方法、用體驗加深體驗、用學習促進學習、用深入得淺出，用厚積載薄發，用精深教會我精深。我們領會了英語學習活動的橋梁作用。 面對這份學員研修手冊我們看見的是一份學習歷程的記錄與見證；一份自我提升、自我進步的規劃與階梯；一份用心良苦、細致入微的關懷與期待。 張彬老師《閱讀教學課例改進與反思》，讓我們對英語閱讀教學教什么?怎么教?為什么教?我們進行深刻的思考，再次深度認識英語學習活動觀。有耕耘就有收獲，有泥土就會有綠蔭，有艷陽也會有陰雨。一分耕耘，一分收獲。我們就是耕耘者，只要認認真真地勞動，定會有果實可收。 侯小榕老師以猜測她名字的含義的熱身活動，引領我們理解《基于核心素養的文本解讀》。我們回顧中國學生發展核心素養以培養 “全面發展的人”為核心，分為文化基礎、自主發展、社會參與三個方面，綜合表現為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新六大素養。 第二天 單老師的培訓以小組討論為開端，營造出輕松,平等,熱烈的學習氣氛。以《基于核心素養的英語教學評價——課后作業的有效構建》為主題深入淺出的娓娓道來。讓我們在積極的參與實踐課后作業的現狀分析和課后作業的改進建議，我們明確了課后作業指向課程目標、課時目標，強調情境創設和問題導向，關注對核心素養的整體培養，體現學生能力梯度，重視對作業質量評價標準的創設。新的作業觀:作業是學生在教師指導下、探究和體驗學習的過程，作業不僅是鞏固學生知識手段，更是培養學生個性、創新能力、實踐能力、和合作能力等關鍵能力的有效途徑。 單老師引領我們用全新的視角審視英語課堂教學的每個細節和基于核心素養下教學評價的教育教學，在教學中以課后作業作為教學設計的切入點。我們在案例分析討論中體悟到活動中所蘊含深刻的教育原理，我們如饑似渴的汲取課堂教學所需的養料。由衷地感謝老師設計此課程的良苦用心。 有溫暖又有情懷的于蘭校長輕松愉悅而又高空建瓴的分享《評價促進學生成長的實踐案例》的怎樣實施量表編制，深入方得淺出，厚積乃有薄發。于蘭校長的培訓使我們深知“把復雜變簡單,把簡單變復雜”不僅是課程設計的理念，也是一種人生的大智慧。評價目的首先樹立努力的目標，學生能夠不斷接近目標;教師激勵所有的進步，學生感受成長的快樂;促進學生不斷的反思，不斷完善自我。教學評價的目的促進英語學習，改善英語教學，完善課程設計，監控教學質量。最新的評價功能以評促學、評價所學、以評為學。評價促進學生高效學習，高度的自尊心、自信心，提高學生的內在動機，評價能夠解決教學中的真實問題于校長溫馨提示我們:別急著趕路，讓我們停下來，讓靈魂跟上腳步。 王老師以一道面試的問題中的三組數字組合條件是什么?引領我們所有研修教師開啟了今天《基于核心素養的教學問題與決策》的體驗式學習。王老師循序漸進的讓我們每個人自主尋找教學中存在的問題，討論中產生共鳴，我覺得我們每名研修學員一定會理解王老師課程的設計意圖，我們所有人會成為核心素養下英語課堂解決問題的專家。正如心理學所倡導的理念，自己才是解決問題的專家。 第三天收獲 用一份份研修日志記錄充實快樂的學習過程。 我們會銘記:大連研學記在我們心中播種一個理念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲未來。 分別 初冬的微風和煦輕柔，初冬的藍天白云飄逸！這一切美好的遇見好像屬于我們的私人訂制。短暫的大連研修我們不得不揮手告別，輕輕的我們走了，帶走了累累碩果，我們要由衷地道一聲:感恩一切美好的遇見! 伴隨著冬日的暖陽，我們遼寧省中小學骨干教師馬上離開了美麗的大連。　我們想對主辦遼寧省教育學院和承辦大連教育學院說無數聲謝謝！千言萬語都表達不出我們的心聲。特別要感謝關懷倍至的老師們，正是因為像您們，讓我們感受到家一般的溫暖。還要向我們的攝影師葉老師道一聲，“辛苦了!”你用永不消逝的記憶為我們留下了美好的回憶! 我們為之感動、震撼。一切變化，都是值得思考的奇跡，每一剎那發生的事都可以是奇跡。——梭羅 特別鳴謝 特別銘謝大連良運酒店為我們所有參會教師提供的優質服務。讓我們感受到歸家的感覺：這里有可口美味的飯菜，這里有溫馨如家的環境，還有那周到齊全的全天候服務。