會東縣第四小學外出學習紀實（二）

會東縣第四小學

語文教學，在求知的路上且走且思 會東縣第四小學教師赴吉林省遼源市多壽路小學交流學習活動紀實———語文教學篇 　　清晨，遼源的太陽像個害羞的小姑娘，羞羞答答的走出了地平線，美好的一天開始了。伴隨著朝陽，我們會東縣第四小學的老師帶著一份虔誠之心，再次踏進多壽路小學美麗的校園，去感受語文課堂教學的魅力！ 　　多元課堂，推崇個性 姜艷老師在《狐貍分奶酪》這節(jié)課的教學中，注重促進學生思維能力的發(fā)展和思維品質(zhì)的提升，運用孩子們喜歡的游戲方式，把枯燥乏味的識字教學變得生動有趣，運用不同形式的讀，情景表演等形式讓孩子們理解了課文內(nèi)容，化難為易，化抽象為形象，把語文課上得精彩而有溫度。 　　啟迪心靈，學會做人 杜昕老師《父親樹林和鳥》的教學，體現(xiàn)出她心中有“整本書”的大語文觀。在這種大語文觀的引領(lǐng)下，孩子們走出了文本，結(jié)識了更廣闊的天地，學會通過聽、說、讀、寫的訓練，讓孩子們感受到了大自然的美，在求知過程中獲得愉悅感，讓學生產(chǎn)生情感共鳴，把學生主體地位發(fā)揮得淋漓盡致。 閱讀、寫作有高招 兩節(jié)精彩紛呈的語文課堂展示后，張潔名校長工作室的姜姝老師，為大家進行了語文閱讀與寫作能力指導講座。通過講座，讓我們準確把握教材，對各年級習作教學目標做到心中有數(shù)。明確每個單元寫作要求和寫作重點，知道如何教會學生搜集資料。調(diào)動各種感官觀察，打開思路，幫助學生掌握一定的寫作方法。讓學生愛上閱讀，愛上寫作，在閱讀中想寫作，在寫作中想閱讀。 　　觀摩了兩節(jié)精彩的語文課后，多壽路小學語文名師工作坊的成員還給我們展現(xiàn)了現(xiàn)場評課。各位老師的精彩發(fā)言，給我們所有參加學習的老師帶來了一場真正的頭腦風暴。 　　通過今天的學習活動，讓我們真切的感受到語文教學要關(guān)注語文要素，用好用活統(tǒng)編教材，提高課堂效率。我們堅信，只要立足課堂，躬身實踐，潛心學習，借鑒沉淀，才能在奮進中書寫自己的成長故事，培育出更多的教育花蕾。 撰稿：祿太美姜穎責任編輯：馮玉梅楊卉蓮李剛慧