構(gòu)建良好家風(fēng) 共育美好未來—臨河六小家校共建活動報(bào)道

和樂六小

習(xí)近平總書記在會見第一屆全國文明家庭代表時(shí)說：“家庭是社會的細(xì)胞。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。我們要認(rèn)識到，千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師；有什么樣的家教，就有什么樣的人；家風(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成部分。” 　　為了貫徹習(xí)近平總書記有關(guān)家風(fēng)建設(shè)的重要思想，幫助六小學(xué)生的家庭形成良好的家風(fēng)，讓家長們做好孩子的第一任老師，讓孩子們行成良好的思想道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，臨河六小于2020年9月重新組建了家長委員會，成立了家長學(xué)校。 　　2020年10月17日，六小家長委員會、家長學(xué)校正式啟動。學(xué)校邀請匯豐學(xué)校王文忠校長為家長委員會會員進(jìn)行了家庭教育專題培訓(xùn)，邀請愛眼專家謝富戎老師為一年級的家長進(jìn)行了愛眼護(hù)眼專題培訓(xùn)，受到了家長們的一致好評。 　　應(yīng)廣大家長的要求，2020年11月10日，臨河六小特邀請北京新東方集團(tuán)家庭教育講座師耿中方老師為四五六年級的家長進(jìn)行了三場專題培訓(xùn)，主題是《家校結(jié)合幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣》。 　　耿中方老師認(rèn)為：小學(xué)階段是孩子可塑性最強(qiáng)段階段，這一階段孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成決定他們后期段學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)能力，孩子的在學(xué)校的不同表現(xiàn)往往是家庭教育的反映。她從孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣及自律上進(jìn)的養(yǎng)成、孩子成績越來越不理想的根本原因、家長如何輔助學(xué)校管教孩子這三方面對家長們進(jìn)行了耐心的輔導(dǎo)與教育。耿老師的講座深入淺出、活潑生動，獲得了家長們一次又一次會心的微笑與熱烈的掌聲。 　　臨河六小支部書記楊波同志在本次活動總結(jié)中表示：基礎(chǔ)教育是全社會的事業(yè)，需要學(xué)校、家庭、社會密切配合。學(xué)校要擔(dān)負(fù)主體責(zé)任，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生家庭負(fù)責(zé)。家長要尊重學(xué)校教育安排，尊敬老師創(chuàng)造發(fā)揮，配合學(xué)校搞好孩子的學(xué)習(xí)教育，同時(shí)要培育良好家風(fēng)，給孩子以示范引導(dǎo)。他希望六小的家長們能和學(xué)校聯(lián)手共建，幫助孩子們扣好人生的第一粒扣子，邁好人生的第一個(gè)臺階！ 　　今后，臨河六小將會更加關(guān)注師生家庭、注重家庭教育、注重家風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真研究家庭領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況新問題，把推進(jìn)家庭工作作為一項(xiàng)長期任務(wù)抓實(shí)抓好。堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，引導(dǎo)師生既要愛小家，也要愛國家，帶領(lǐng)師生共同升華愛國愛家的家國情懷、建設(shè)相親相愛的家庭關(guān)系、弘揚(yáng)向上向善的家庭美德、體現(xiàn)共建共享的家庭追求！在促進(jìn)家庭和睦、親人相愛、下一代健康成長、老年人老有所養(yǎng)等方面發(fā)揮優(yōu)勢、擔(dān)起責(zé)任！