聆聽教育發展新思維探索道路共成長

丹妮

——朝陽區孫丹小學數學名師工作室培訓紀實 　　為進一步推進工作室發展，扎實推進課題“STEAM教育與小學數學課程融合策略與方法研究”的課題研究工作。11月4日，我們特邀東北師范大學物理學院的于海波教授，在慧達小學進行了主題為“STEAM教育的理念、體驗與思考”的培訓講座，工作室成員李春玉老師通過釘釘平臺為大家進行了現場轉播，全體工作室成員進行了線上培訓。 　　于教授重點對STEAM教育研究的嬗變、教育理念、教育體驗和教師思維等方面內容做了詳盡的闡述。他用專業的知識，發人深省的故事，生動鮮活的案例為工作室成員送上了一份精神盛宴。而且，他對義務教育階段新課標的深度理解，對跨學科融合式實踐活動的真知灼見，深深感染了在場的每一位聽眾，為教師們對此課題的深入研究指明了方向。 　　在培訓過程中，于教授用他的機智和幽默，在輕松熱烈的氛圍中解決了許多大家對STEAM教學的困惑，鼓勵了教師們的參與興趣，并收獲到了良好的培訓效果。 　　在兩個多小時的培訓中，成員們受益匪淺，既接收到了關于“STEAM”跨學科實踐活動的新理念，又產生了新的思考，也激勵大家在未來的教研路上進行新的探索。