乘著歌聲的翅膀

麗萍

——第二屆校園文化藝術節系列活動之“班班有歌聲”比賽小記 　　優美歌聲班班唱，動人旋律時時揚。為豐富學生的校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境，培養學生熱愛集體、團結協作的精神，增強學生的審美創造能力，促進學生的全面發展，展現小學生朝氣蓬勃的精神風貌。2020年11月12日，南雙廟鎮中心小學第二屆校園文化藝術節系列活動之“班班有歌聲”大賽如期舉行。 　為了確保比賽順利進行，賽前中心小學組織召開預備會議，少先大隊輔導員王麗萍公布了評分標準，中心小學校長袁桂蓮同志對活動提出了相關要求。成立了以中心小學副書記王殿明同志為組長的大賽評委小組，在全鎮160多名教師中選出七名具有較高音樂素養的教師作為評委。以“歌聲伴我成長”為主題，分高低兩個年級組在全鎮十一所小學開展評比活動。 　　各校高度重視本次活動并做了精心地準備，校服和紅領巾成了活動的標配，榆北小學三年級學生們統一身著迷彩服，神氣十足，成了活動的一道亮麗風景線。 　　比賽中，必唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》一下子把大家帶回了那個美好而神圣的童年時代。多數學校將手勢舞與少先隊隊歌巧妙融合，賦予了歌曲新的活力，展現了新時代少年的風采。 　　選唱歌曲部分，各校別出心裁的表演，激情飽滿的演唱一次次將活動推向高潮，南雙廟小學高年級學生演唱的《精忠報國》氣勢恢宏、家國情懷油然而生，給人耳目一新的感覺。 　　單家店小學高年級學生演唱的《聽我說謝謝你》在李井標老師的指揮下，學生們深情款款，時而變換隊形，一會變成心形，一會變成五角星，讓整個合唱過程變得靈動又協調。 　　后杖子小學演唱的《我和我的祖國》《紅星閃閃》、單家店小學演唱的《團結就是力量》等膾炙人口、廣為傳唱的紅色歌曲，唱出了中華民族不屈不撓、勇敢頑強的民族性格，抒發出學生對祖國的深情熱愛，展現了南小學子一心向黨、報效祖國的決心。 　　南雙廟小學演唱的《中國么么噠》，學生們各個精神十足，氣宇軒昂，切合主題的動作給評委們留下深刻的印象。 　　東臺子小學演唱的《大中國》，聲音整齊洪亮，孩子們各個飽含激情，充滿童趣的動作與歌曲相得益彰，尤其是前排的侯佳馨小朋友那萌萌的表情感染了在場的每一位觀眾。 　　曹家小學和黃土小學演唱的《讓我們蕩起雙槳》、榆北小學演唱的《小螺號》《歌聲與微笑》等經典校園歌曲響徹賽場，滋潤童心。 　　整個比賽，學生熱情高漲，創編新穎，動作流暢，有的班主任還親自上場和學生一起表演，讓孩子在律動中體驗音樂的快樂。一串串跳躍的音符、一聲聲清越的童音、一首首耳熟能詳的歌曲唱響了中國夢，唱響了時代主旋律，表達了廣大少年兒童對黨、對祖國、對家鄉的熱愛之情，展現了新時代小學生陽光向上、朝氣蓬勃的精神風貌。 　　經過激烈的角逐，評選出低年級組、高年級組一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，優勝單位三個。 　　中心小學副書記王殿明同志對本次活動做了熱情洋溢的總結。他強調，這次活動使我鎮師生受到德育教育，得到了鍛煉，凝聚了人心，振奮了精神，唱出了和諧。 　　班班有歌聲，生生唱未來。本次活動從九月份開始籌備，歷時兩個半月，校校有歌聲，人人都參與，孩子們更加熱愛美、欣賞美、表現美、創造美，極大地豐富了師生的課余生活。通過比賽為學生們搭建了展示自我的平臺，增強了孩子們的集體榮譽感和競爭意識，展現了拼搏進取的精神，培養了學生的家國情懷，提高了學生的審美能力和人文素養，促進學生德智體美勞全面發展。南雙廟鎮中心小學也將以此次活動為契機，繼續加強學校的德育工作，為進一步提高學校美育教育工作做出積極貢獻。 圖文編輯：王麗萍、趙立君視頻剪輯：張文濤審核：袁桂蓮