少年強(qiáng)國，與時代同行一一記銅鼓一小五、六年級現(xiàn)場作文比賽

向陽花開

胸藏文墨懷若谷， 腹有詩書氣自華。 為提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，銅鼓縣第一小學(xué)“少年強(qiáng)國，與時代同行"五、六年級現(xiàn)場作文比賽經(jīng)過班級初賽、學(xué)校復(fù)賽已順利落下帷幕。來自五、六年級的六十六位參賽選手在紙上盡情揮灑自己的風(fēng)采，一展寫作才華。 比賽 　　此次現(xiàn)場作文競賽活動，參賽選手從規(guī)定的五個主題“厲行節(jié)約，光盤行動”、“保護(hù)環(huán)境，垃圾分類”、“讀書強(qiáng)國，好讀好書”、“城市發(fā)展，家鄉(xiāng)變化”、“美麗一小，校園變化”中，任選一個進(jìn)行創(chuàng)作，旨在讓學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)、熱愛生活、樂于表達(dá)、抒發(fā)情感。 頒獎 不積跬步，無以致千里； 不積小流，無以成江海。 經(jīng)過漆紅、莫艷風(fēng)、黎霜霜、李麗芳四位評委老師的細(xì)細(xì)品讀，用心評選，共評選出一等獎六名，二等獎十名，三等獎十六名。獲獎的同學(xué)，用稚嫩的文筆描繪純真的心靈，用飛揚(yáng)的文采書寫時代的篇章。小作家的有感而發(fā)，是勤于閱讀、勤于積累、勤于練筆的碩果；小作家的真情流霞，離不開老師的耐心教導(dǎo)、家長的用心陪伴，向獲獎的寫作小達(dá)人們表示熱烈的祝賀！ 風(fēng)采 　　小荷才露尖尖角， 字里行間展風(fēng)采。 在獲獎小作家的筆下，有的緊貼生活、主題突出、盡顯時代氣息，有的描寫細(xì)膩、頗具匠心、遣詞造句準(zhǔn)確傳神，有的敘事生動、真實(shí)有趣、寫得入情入理。今日小小荷，明日參天樹，加油，一小學(xué)子們！ 閱讀 讀書破萬卷， 下筆如有神。 “讓閱讀成為習(xí)慣，做書香少年。"勤學(xué)樓頂部的十二個鎦金大字熠熠生輝。學(xué)校利用學(xué)校圖書館、班級圖書角、家庭親子閱讀為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更大的閱讀空間，通過中午課前的閱讀十分鐘、國學(xué)經(jīng)典誦讀、班級讀書會等多種形式在學(xué)校、班級、家庭形成良好的閱讀氛圍，逐步打造書香校園。北大中文系教授、著名作家、國際安徒生獎得主曹文軒強(qiáng)調(diào)“閱讀和寫作的關(guān)系就是弓和箭的關(guān)系”。箭能不能射出去、能射多遠(yuǎn)，弓的強(qiáng)勁、積蓄的力量非常重要。作文講究厚積薄發(fā)，只有廣泛閱讀古今中外的文學(xué)經(jīng)典的積累，使知識得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪，眼界得以拓寬，才能寫出好文章。 希望 　　少年智，則國智； 少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。 愛生活、愛閱讀、善積累、會表達(dá)，愿一小學(xué)子們插上勤學(xué)、勵志的雙翼在學(xué)海中展翅翱翔，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天，描繪美好的未來！ 　　圖片：美麗一小人 編輯：易嫦 審核：劉思軾林曉麗