立足常規見微知著——定邊縣第十二小學開展中期教學常規檢查活動

初九

教學常規是學校教學工作的核心，是學校的立足之本，為加強學校教育教學工作管理，強化教育教學常規管理工作的督查和落實。10月29日，定邊縣第十二小學開展了中期教學常規大檢查活動。<div> 本次檢查由教務處組織，校級領導及各部室負責人參與，對我校全體教師教學計劃執行情況、備課教案、教學反思、聽課記錄、作業檢查批改、學習筆記等工作進行了細致的大檢查，并將檢查情況及時做好記錄，按照學校常規檢查細則進行量化打分。<br></div> 檢查中發現：教師們都能嚴格按照學校教學常規要求工作，備課態度認真，教案教學環節清晰合理，富有針對性和實用性，教學反思深刻及時；學生作業書寫字跡工整，格式規范教師批改記錄細致到位；讀書筆記、學習筆記內容詳實，體現了我校教師不斷學習、不斷提升的教研精神。<br> 檢查后，各檢查組針對本次教學常規檢查進行了反饋，并評選出了優秀教案和優秀作業。主管教學的崔艷梅校長對本次教學常規檢查進行了全面總結，既肯定了老師們日常工作中的亮點，同時對檢查中發現的問題及時進行了反饋，點明不足與差距，希望教師們有則改之，無則加勉，做到以查促改，守常出新。<br> 最后，武校長在反饋中強調，教育無小事，教學抓細節，教師在常態教學、常規管理工作中，要嚴格按流程實施精細管理，要在“精”字上下功夫，在“實”字上做文章，不忘初心，堅守常規，才能真正促進蕎園的發展。<br> 一次檢查就是一次展示、一次交流，更是一次智慧的碰撞，一次教學的追問，一次質量的提升。正是這堅持不懈、腳踏實地的教育教學常規管理，適時規范了教師的教學行為，提高了教師的責任意識和對教學的認真態度，促進了教師工作的積極性。檢查只是手段，激勵才是目的。蕎園全體教師將以此為契機，牢固樹立質量意識，通過落細落實教學常規來提高教學質量，讓蕎園的教育教學工作邁向新高！